.圖為一種節(jié)能系統(tǒng):斜面軌道傾角為30°,質(zhì)量為M的木箱與軌道的動摩擦因數(shù)為。木箱在軌道頂端時,自動裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無初速下滑,輕彈簧被壓縮至最短時,自動卸貨裝置立刻將貨物卸下,之后木箱恰好被彈回到軌道頂端,再重復上述過程。下列判斷正確的是(     )
A.下滑過程中木箱克服軌道摩擦力做的總功等于貨物減少的重力勢能
B.下滑過程中木箱始終做勻加速直線運動
C.m = 6M
D.M = 6m
C

試題分析:下滑過程中木箱克服軌道摩擦力做的功與木箱的動能增量之和等于貨物減少的重力勢能,選項A錯誤;下滑過程中,在沒有接觸到彈簧之前木箱始終做勻加速直線運動;接觸到彈簧之后,木箱先做加速度運動后做減速運動,選項B錯誤;由能量守恒關(guān)系,對M,m系統(tǒng),從開始下落到再次回到最高點滿足:解得:m = 6M,選項C正確,D錯誤。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量為10kg的木塊置于光滑水平面上,在水平拉力F的作用下以2m/s2的加速度由靜止開始運動.求:
(1)水平拉力F的大;
(2)3s末木塊速度的大小.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖位于豎直平面上半徑為R的
1
4
圓弧光滑軌道AB,A點距離地面高度為H,質(zhì)量為m的小球從A點由靜止釋放,通過B點對軌道的壓力為3mg,最后落在地面C處,不計空氣阻力,求:
(1)小球通過B點的速度
(2)小球落地點C與B點的水平距離x.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

一皮帶傳送裝置如圖所示,輕彈簧一端固定,另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦.現(xiàn)將滑塊輕放在皮帶上,彈簧恰好處于自然長度且軸線水平.若在彈簧從自然長度到第一次達最長的過程中,滑塊始終沒有與皮帶達到共速,則在此過程中關(guān)于滑塊的運動以及速度和加速度變化的說法正確的是( 。
A.滑塊一直做加速運動
B.滑塊先做加速運動后做減速運動
C.速度先增大后減小,加速度先增大后減小
D.速度先增大后減小,加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,oa、ob是豎直平面內(nèi)兩根固定的光滑細桿,o、a、b、c位于同一圓周上,c為圓周的最高點,a為最低點.每根桿上都套著一個小滑環(huán),兩個滑環(huán)都從o點無初速釋放,用t1、t2分別表示滑環(huán)到達a、b所用的時間,則下列關(guān)系正確的是( 。
A.t1=t2B.t1>t2C.t1<t2D.無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1所示,物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動。通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖2所示。取g= 10m/s2。則( )
A.物體的質(zhì)量m =" 3.0" kg
B.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20
C.第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=" 2.0" J
D.前2s內(nèi)推力F做功的平均功率=" 3" W

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在光滑水平面上有一個質(zhì)量為30kg的靜止小車B,小車足夠長且上表面水平.車上還有一質(zhì)量為10kg的靜止小物塊A(可視為質(zhì)點),現(xiàn)對小車施加水平向右,大小恒定為56N的力,使其由靜止開始運動.測得小車在最初2s內(nèi)運動了3m,求:

(1)小車B的加速度大小;
(2)4s末物塊A的速度大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖所示.取重力加速度g=10m/s2.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物
塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ分別為(   )
A.m=0.5kg,μ=0.4
B.m=1.5kg,μ=
C.m=0.5kg,μ=0.2
D.m=1kg, μ=0.2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,放在光滑水平面上的木塊受到兩個水平力F1與F2的作用而靜止不動.現(xiàn)保持Fl大小和方向不變,F(xiàn)2方向不變,使F2隨時間均勻減小到零,再均勻增加到原來的大小,在這個過程中,能正確描述木塊運動情況的圖像是圖乙中的

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