如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A、B緊靠在光滑的水平面上，它們分別受到F1和F2兩力的作用．已知F1＞F2，則A、B之間的相互作用力的大小為（　�。�
分析：對整體分析，求出整體的加速度，然后隔離分析，運(yùn)用牛頓第二定律求出A、B間的相互作用力．
解答：解：根據(jù)牛頓第二定律得，整體加速度a=
F1-F2
2m
，隔離對A分析有：F1-FBA=ma，解得FBA=
F1+F2
2
．故C正確，A、B、D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解，注意整體法和隔離法的運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：038

如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相同的彈性小球1和2分別掛在輕線上，開始時(shí)，兩線平行，兩球的重心在同一水平線上，且兩球相接觸，線長分別為L1=0.25m和L2=1m．把第1球拉開一小角度(小于5°)后釋放，如圖9-25所示，則它在6s的時(shí)間內(nèi)與第2球共碰撞多少次？(取=3.14)

 

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科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：038

如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相同的彈性小球1和2分別掛在輕線上，開始時(shí)，兩線平行，兩球的重心在同一水平線上，且兩球相接觸，線長分別為L1=0.25m和L2=1m．把第1球拉開一小角度(小于5°)后釋放，如圖9-25所示，則它在6s的時(shí)間內(nèi)與第2球共碰撞多少次？(取=3.14)

 

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科目：高中物理 來源：諸佛庵中學(xué)2007屆畢業(yè)班物理單元測試卷　牛頓運(yùn)動(dòng)定律 題型：013

如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量都是m的小球A、B用輕桿連接后，斜放在墻上處于平衡狀態(tài)，已知墻面光滑，水平地面粗糙，現(xiàn)將A球向上移動(dòng)一小段距離，兩球再次到平衡，那么移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)相比較，地面對B球的支持力N和輕桿上的壓力F的變化情況是

[　　]

A．N不變，F(xiàn)變大

B．N不變，F(xiàn)變小

C．N變大，F(xiàn)變大

D．N變大，F(xiàn)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的彈性小球A和B分別掛在輕線上，開始時(shí)兩線平行，兩球重心在同一水平線上，且兩球相接觸，線長LA=0.25 m，LB=1 m.把A球拉開一小角度（小于10°）后釋放，則兩球經(jīng)多長時(shí)間發(fā)生第三次碰撞？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為m的完全相一同的金屬球殼a與b，其殼層的厚度和質(zhì)量分布均勻，將它們固定于絕緣支座上，兩球心間的距離為L，為球半徑的3倍。若使它們帶上等量異種電荷，使其電荷量的絕對值均為Q，那么a、b兩球之間的萬有引力、庫侖力分別為（  ）

A．  B．

C．  D．

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