【題目】如圖甲所示為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t1=0.1s時的波形圖,AB兩點(diǎn)為簡諧波上平衡位置在xA=1.0m、xB=1.2m處的質(zhì)點(diǎn)。圖乙為質(zhì)點(diǎn)A的振動圖象。求:

(i)該簡諧橫波的傳播速度以及A點(diǎn)的振動方程;

(ii)t=0.1s時開始計(jì)時,質(zhì)點(diǎn)B回到平衡位置的時間。

【答案】(i)10m/s (ii)

【解析】(i)由圖象可知,周期T=0.2s,波長,由公式,

由公式可知,其中 ,A=20cm,所以;

(ii)由“上下坡法”可知,波沿x軸負(fù)方向傳播,由“平移法”可知,平衡位置“狀態(tài)傳到B所用的時間為,

根據(jù)波的對稱性可知,質(zhì)點(diǎn)B回到平衡位置所用的時間為,其中(n=0,1,2,……..)。

點(diǎn)晴:本題關(guān)鍵要把握兩種圖象的聯(lián)系,能根據(jù)振動圖象讀出質(zhì)點(diǎn)的速度方向,在波動圖象上判斷出波的傳播方向。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著全世界開始倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電動自行車產(chǎn)品已越來越受到大家的 青睞,某同學(xué)為了測定某電動車電池的電動勢和內(nèi)電阻,設(shè)計(jì)了如圖所示電路,提供的實(shí)驗(yàn) 器材有:

A)電動車電池一組,電動勢約為 12V,內(nèi)阻未知

B)直流電流表量程 300mA,內(nèi)阻很小

C)電阻箱 R,阻值范圍為 0999.9Ω

D)定值電阻 R0,阻值為 10Ω

E)導(dǎo)線和開關(guān)

1)當(dāng)他閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電流 表 都沒有示數(shù),反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好, 估計(jì)是某一 元件損壞,因此他拿來多用電表檢查故障,他的操作如下:

斷開電 源開關(guān) S

將多用表選擇開關(guān)置于×1Ω檔,調(diào)零后,

紅黑表筆分別接 R0 兩端,讀數(shù)為 10Ω

將多用表選擇開關(guān)置于×10Ω檔,調(diào)零后,將紅黑表筆分別接電阻箱兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測阻值為_____Ω,然后又用多用電表分別對電源和開關(guān)進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)電源和開關(guān)均完好.由以上操作可知,發(fā)生故障的元件是___

2)在更換規(guī)格相同的元件后重新連接好電路.

3)改變電阻箱的阻值 R,分別測出阻值為

=10Ω的定值電阻的電流 I,表中三組關(guān)于

R 的取值方案中,比較合理的方案是___(選填方案編號 1、2 3).

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn),繪出的圖象是一條直線。若直線的斜率為,在坐標(biāo)軸上的截距為,則該電源的電動勢 E=___,內(nèi)阻 r =___(用 kb 表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】機(jī)器人是自動執(zhí)行工作的機(jī)器裝置,它既可以接受人類指揮,又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序,也可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類的工作,例如:生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)或是危險(xiǎn)的工作。圖a是某公司制作的一個機(jī)器人,現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),給它設(shè)定了如下動作程序:機(jī)器人在平面內(nèi),由點(diǎn)(0,0)出發(fā),沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(3,1),然后又由點(diǎn)(3,1)沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(1,4),然后又由點(diǎn)(1,4)沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(5,5),然后又由點(diǎn) (5,5)沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(2,2)。

(1)試在圖b中完成坐標(biāo)系的建立并畫出機(jī)器人的運(yùn)動軌跡。

(2)計(jì)算整個過程中機(jī)器人的位移大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,沿光滑的豎直墻壁用網(wǎng)兜把一只足球掛在A點(diǎn),足球的質(zhì)量為m,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì)。足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B,懸線與墻壁的夾角為。求:

(1)懸線對球的拉力和墻壁對球的支持力的大;

(2)如果保持球的位置不動,將掛網(wǎng)兜的繩子增長,釘子緩慢上移,則繩對球的拉力及墻壁對小球的支持力大小如何變化?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪,一端連物體A,另一端連一質(zhì)量為m的物體C,物體AB、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).已知重力加速度為g,忽略一切摩擦.

1)求物體B對地面的壓力.

2)把物體C的質(zhì)量改為5m,并使C緩慢下降,最終AB、C又處于靜止?fàn)顟B(tài),且C只受重力和繩的拉力作用,求此過程中物體A上升的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)用圖裝置做驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn).先將球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下,和球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.

(1)(雙選)本實(shí)驗(yàn)必須測量的物理量有以下哪些________.

A.斜槽軌道末端到水平地面的高度

B.小球、的質(zhì)量

C.小球、的半徑

D.小球、離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t

E.記錄紙上O點(diǎn)到各點(diǎn)的距離

F.球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差

(2)小球、的質(zhì)量應(yīng)該滿足_______________。

(3)放上被碰小球后,兩小球碰后同時落地。這時小球、的落地點(diǎn)依次是圖中水平面上的________點(diǎn)和________點(diǎn)。

(4)按照本實(shí)驗(yàn)方法,驗(yàn)證動量守恒的驗(yàn)證式是________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,兩波源分別位于x=-0.2 mx=1.2 m,兩列波的速度均為v=0.2 m/s,兩波源的振幅均為A=2 cm.圖示為t=0時刻兩列波的圖像(傳播方向如圖所示),此時平衡位置處于x=0.2 mx=0.8 mP,Q兩質(zhì)點(diǎn)剛開始振動.質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置處于x=0.5 m,關(guān)于各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動情況下列判斷不正確的是( )

A. 質(zhì)點(diǎn)P的起振方向沿y軸負(fù)方向

B. t=1.5 s時刻,質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動到M點(diǎn)

C. t=1.5 s時刻,質(zhì)點(diǎn)M開始振動

D. t=3 s時刻,質(zhì)點(diǎn)M的位移為4 cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進(jìn)行測量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,如圖所示.根據(jù)圖象

回答以下問題.

(1)彈簧的原長為________

(2)彈簧的勁度系數(shù)為________

(3)分析圖象,總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一種巨型娛樂器械由升降機(jī)送到離地面75m的高處,然后讓座艙自由落下。落到離地面30 m高時,制動系統(tǒng)開始啟動,座艙均勻減速,到地面時剛好停下。若座艙中某人用手托著M=5Kg的鉛球,取g=10m/s2,試求

1從開始下落到最后著地經(jīng)歷的總時間多長?

2當(dāng)座艙落到離地面35m的位置時,手對球的支持力是多少?

3當(dāng)座艙落到離地面15m的位置時,球?qū)κ值膲毫κ嵌嗌伲?/span>

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同步練習(xí)冊答案