科目:高中物理 來源: 題型:
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(1)如圖所示,某種自動洗衣機進水時,洗衣機缸內水位升高,與洗衣缸相連的細管中會封閉一定質量的空氣,通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力,從而控制進水量。當洗衣缸內水位緩慢升高時,設細管內空氣溫度不變,對于被封閉的空氣,下列說法正確的是
A.分子間的引力和斥力都增大 B.分子的熱運動加劇
C.分子的平均動能增大 D.體積變小,壓強變大
(2)圖中A、B氣缸的長度和截面積均為30cm和20cm2,C是可在氣缸內無摩擦滑動的、體積不計的活塞,D為閥門。整個裝置均由導熱良好的材料制成。起初,閥門關閉,A內有壓強pA=2.0×105帕的氮氣。B內有壓強pB=1.0×105帕的氧氣。閥門打開后,活塞C向右移動,最后達到平衡。假定氧氣和氮氣均為理想氣體,連接氣缸的管道體積可忽略。求:
(Ⅰ)活塞C移動的距離及平衡后B中氣體的壓強;
(Ⅱ)活塞C移動過程中A中氣體是吸熱還是放熱(簡要說明理由)
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(1)(5分)如圖所示,某種自動洗衣機進水時,洗衣機缸內水位升高,與洗衣缸相連的細管中會封閉一定質量的空氣,通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力,從而控制進水量。當洗衣缸內水位緩慢升高時,設細管內空氣溫度不變,對于被封閉的空氣,下列說法正確的是
A.分子間的引力和斥力都增大 B.分子的熱運動加劇
C.分子的平均動能增大 D.體積變小,壓強變大
(2)(10分)圖中A、B氣缸的長度和截面積均為30cm和20cm2,C是可在氣缸內無摩擦滑動的、體積不計的活塞,D為閥門。整個裝置均由導熱良好的材料制成。起初,閥門關閉,A內有壓強pA=2.0×105帕的氮氣。B內有壓強pB=1.0×105帕的氧氣。閥門打開后,活塞C向右移動,最后達到平衡。假定氧氣和氮氣均為理想氣體,連接氣缸的管道體積可忽略。求:
(Ⅰ)活塞C移動的距離及平衡后B中氣體的壓強;
(Ⅱ)活塞C移動過程中A中氣體是吸熱還是放熱(簡要說明理由)
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年河南省焦作市高三下學期第一次質檢理科物理卷 題型:計算題
(1)(5分)如圖所示,某種自動洗衣機進水時,洗衣機缸內水位升高,與洗衣缸相連的細管中會封閉一定質量的空氣,通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力,從而控制進水量。當洗衣缸內水位緩慢升高時,設細管內空氣溫度不變,對于被封閉的空氣,下列說法正確的是
A.分子間的引力和斥力都增大 B.分子的熱運動加劇
C.分子的平均動能增大 D.體積變小,壓強變大
(2)(10分)圖中A、B氣缸的長度和截面積均為30cm和20cm2,C是可在氣缸內無摩擦滑動的、體積不計的活塞,D為閥門。整個裝置均由導熱良好的材料制成。起初,閥門關閉,A內有壓強pA=2.0×105帕的氮氣。B內有壓強pB=1.0×105帕的氧氣。閥門打開后,活塞C向右移動,最后達到平衡。假定氧氣和氮氣均為理想氣體,連接氣缸的管道體積可忽略。求:
(Ⅰ)活塞C移動的距離及平衡后B中氣體的壓強;
(Ⅱ)活塞C移動過程中A中氣體是吸熱還是放熱(簡要說明理由)
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