【題目】關(guān)于波的干涉問題,以下說法正確的是( ).
A.任何兩列水波相遇都會產(chǎn)生干涉現(xiàn)象
B.在水波干涉中,振動總是加強(qiáng)和總是減弱的區(qū)域位置是確定的
C.在水波干涉中,振動最強(qiáng)和最弱的位置互相間隔但不確定
D.在水波干涉中,振動加強(qiáng)的位置上始終是穩(wěn)定的波峰
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平固定放置的兩根足夠長的平行光滑桿AB和CD,各穿有質(zhì)量均為m的小球a和b,兩桿之間的距離為d,兩球間用原長也為d的輕質(zhì)彈簧連接,F(xiàn)從左側(cè)用固定擋板將a球擋住,再用力把b球向左邊拉一段距離(在彈性限度內(nèi))后靜止釋放,則下面判斷中正確的是( )
A. 在彈簧第一次恢復(fù)原長的過程中,兩球和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒、機(jī)械能守恒
B. 彈簧第一次恢復(fù)原長后,繼續(xù)運(yùn)動的過程中,系統(tǒng)的動量守恒、機(jī)械能守恒
C. 彈簧第二次恢復(fù)原長時,a球的速度達(dá)到最大
D. 釋放b球以后的運(yùn)動過程中,彈簧的最大伸長量總小于運(yùn)動開始時彈簧的伸長量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為20kg的物體,它和地面的動摩擦因數(shù)為0.1,用100N拉力、沿與水平方向成37°的夾角向斜上方拉它,使物體由靜止出發(fā)在水平而上前進(jìn)3.3m,它的速度多大?在前進(jìn)3.3m時撤去拉力,又經(jīng)過5s,物體的速度多大(g取10m/s2)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置如圖所示采用重物自由下落的方法:
(1)已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.80 m/s2,所用重物的質(zhì)量為200 g。實驗中選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示,O為紙帶下落的起始點,A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點。計算B點瞬時速度時,甲同學(xué)用vB2=2gxOB,乙同學(xué)用vB=,其中所選方法正確的是______ (選填“甲”或“乙”)同學(xué);根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O運(yùn)動到B點時動能的增加量等于______J,重力勢能減少量等于______J(計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)。
(2)實驗中,發(fā)現(xiàn)重物減少的勢能總是大于重物增加的動能,造成這種現(xiàn)象的主要原因是_____________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水槽內(nèi)有一振源振動時產(chǎn)生的水波通過一個空隙發(fā)生衍射現(xiàn)象,為了使衍射現(xiàn)象更明顯,可采用的方法是( ).
A.增加空隙寬度B.減小空隙寬度C.增加振源的振動頻率D.減小振源的振動波長
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以v=36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車,遇障礙剎車后獲得大小為a=4m/s2的加速度.剎車后3s內(nèi),汽車走過的路程為( )
A.12.5m
B.12m
C.90m
D.126m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】豎直懸掛的輕彈簧下連接一個小球,用手托起小球,使彈簧處于壓縮狀態(tài),如圖所示.則迅速放手后( 。
A. 小球開始向下做勻加速運(yùn)動
B. 彈簧恢復(fù)原長時小球速度達(dá)到最大
C. 彈簧恢復(fù)原長時小球加速度等于g
D. 小球運(yùn)動過程中最大加速度大于g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個質(zhì)量m=2kg的物體,放在固定的粗糙斜面上,斜面與水平方向的夾角θ=37°,現(xiàn)在用一個水平向右但F=10N的推力作用在物體上,物體靜止.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)畫出物體的受力分析;
(2)物體所受支持力的大小和摩擦力的大小、方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一位同學(xué)利用光電計時器等器材做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗。有一直徑為D.質(zhì)量為m的金屬小球由A處由靜止釋放,下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門,測得A.B間的距離為H()光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。則
(1)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測得小球的直徑d=_______cm
(2)多次改變高度H,重復(fù)上述實驗,作出隨H的變化圖像如圖丙所示,當(dāng)圖中已知量、和重力加速度g及小球的直徑d滿足表達(dá)式________時,可判斷消去下落過程中機(jī)械能守恒
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量總是稍小與重力勢能減少量,增加下落高度后,則將__________(填“增加”“減小”或“不變”)。
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