【題目】對(duì)于萬(wàn)有引力定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 公式中G為引力常數(shù),是卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的,與M、m的大小有關(guān)
B. R表示兩物體間的距離,當(dāng)R趨近于零時(shí),萬(wàn)有引力趨于無(wú)窮大
C. M、m之間的萬(wàn)有引力總是大小相等方向相反,在同一直線上
D. M、m之間的萬(wàn)有引力總是大小相等方向相反,是一對(duì)平衡力
【答案】C
【解析】公式中G為引力常數(shù),是卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的,與M、m的大小無(wú)關(guān),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;R表示兩物體間的距離,當(dāng)R趨近于零時(shí),兩物體不能看做質(zhì)點(diǎn),萬(wàn)有引力不再適用,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;M、m之間的萬(wàn)有引力是相互作用力,總是大小相等方向相反,在同一直線上,選項(xiàng)C正確;M、m之間的萬(wàn)有引力總是大小相等方向相反,是相互作用力,不是一對(duì)平衡力,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示變壓器裝置中,線圈L1、L2分別與電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌相連。cd桿開(kāi)始靜止在導(dǎo)軌上。當(dāng)ab 桿沿導(dǎo)軌做如下那些運(yùn)動(dòng)時(shí),cd桿將向右移動(dòng)? ( )
A. 向右勻速運(yùn)動(dòng)
B. 向右加速運(yùn)動(dòng)
C. 向左加速運(yùn)動(dòng)
D. 向左減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止電流過(guò)大而損壞器材,電路中加了一個(gè)保護(hù)電阻R0,根據(jù)如圖所示電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)電流表量程應(yīng)選擇___________(填“0.6A”或“3A”),保護(hù)電阻應(yīng)選用_______(填“A”或“B”);
A、定值電阻(阻值10.0Ω,額定功率10w)
B、定值電阻(阻值2.0Ω,額定功率5w)
(2)在一次測(cè)量中電壓表的指針位置如圖2所示,則此時(shí)電壓為________V
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的5組數(shù)據(jù)畫(huà)出的U-I圖線如圖3所示,則干電池的電動(dòng)勢(shì)E=______V,內(nèi)阻r=_____Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”時(shí)做了以下操作。
(1)先采用圖甲所示裝置,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球A沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi)自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地。改變小錘打擊力的大小,即可改變球A被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明_________________________ 。
(2)為了得到平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,可以采用描跡法,也可以采用拍攝閃光照片的方法。
I. 如果采用描跡法描繪小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,實(shí)驗(yàn)時(shí)按圖a安裝好器材,需注意斜槽末端________,為了讓小球多次重復(fù)同一平拋軌跡,每次小球需從________位置上滾下。
II. 采用拍攝閃光照片的方法,得到的閃光照片示意圖如圖b所示,對(duì)照片中小球的位置進(jìn)行測(cè)量,可得1與4閃光點(diǎn)豎直距離為15cm,4與7閃光點(diǎn)豎直距離為25cm,各閃光點(diǎn)之間水平距離均為5cm.則各閃光點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_________s;小球拋出時(shí)的速度大小為________m/s;拋出點(diǎn)距閃光點(diǎn)1的豎直距離為__________cm。(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈兩端的輸入電壓為,副線圈兩端接有兩只標(biāo)有“, ”字樣的燈泡,當(dāng)開(kāi)關(guān)和都閉合時(shí),兩燈泡均正常發(fā)光.下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 該變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比應(yīng)為
B. 該變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比應(yīng)為
C. 將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),則通過(guò)該變壓器原線圈的電流將變小
D. 將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),則該變壓器原線圈的輸入功率將變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示電路測(cè)量電流表G1的內(nèi)阻r1。供選擇的儀器如下:
待測(cè)電流表G1(0-5mA,內(nèi)阻約200Ω);電流表G2(0~10mA,內(nèi)阻約100Ω);定值電阻R1(100Ω);定值電阻R2(200Ω);滑動(dòng)變阻器R3(0-1000Ω);滑動(dòng)變阻器R4(0-400Ω);電源E(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻可不計(jì));開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(1)實(shí)驗(yàn)中要求電流表G1能達(dá)到滿偏,則定值電阻應(yīng)選_______(填“R1”或“R2”),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_______(填“R3”或“R4”),按照電路圖,閉合開(kāi)關(guān)S前應(yīng)將滑動(dòng)觸頭移至_________端(填“a”或“b”)。
(2)在圖乙所示實(shí)物圖中,已正確連接了部分導(dǎo)線,請(qǐng)根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接__。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟如下:按電路圖連接電路,將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭移至一端;閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)觸頭至某一位置,記錄G1、G2的讀數(shù)I1、I2;多次移動(dòng)滑動(dòng)觸頭,記錄相應(yīng)的G1、G2的讀數(shù)I1、I2;以I1為縱坐標(biāo),I2為橫坐標(biāo),作出相應(yīng)圖線,如圖丙所示。若圖中直線的斜率為k,請(qǐng)用題中所給符號(hào)寫(xiě)出待測(cè)電流表內(nèi)阻的表達(dá)式r1=________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)“太極球”是近年來(lái)在廣大市民中較流行的一種健身器材.做該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),健身者半馬步站立,手持太極球拍,拍上放一橡膠太極球,健身者舞動(dòng)球拍時(shí),球卻不會(huì)掉落地上.現(xiàn)將太極球簡(jiǎn)化成如題圖所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且在運(yùn)動(dòng)到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).A為圓周的最高點(diǎn),C為最低點(diǎn),B、D與圓心O等高.若球恰能到達(dá)最高點(diǎn),設(shè)球的重力為1N.求:
(1)平板在C處對(duì)球施加力的大。
(2)當(dāng)球運(yùn)動(dòng)到B位置時(shí),平板與水平方向的夾角θ為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩根電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌、固定于水平面內(nèi),導(dǎo)軌間距,一端與阻值的電阻相連.導(dǎo)軌間—側(cè)存在一個(gè)方向與導(dǎo)軌平面垂直的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度沿方向均勻減小,可表示為.一根質(zhì)量、電阻的金屬棒置于導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直.棒在外力作用下從處以初速度沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng).已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電阻上消耗的功率不變.
()求金屬棒在處時(shí)回路中的電流;
()求金屬棒在處速度的大;
()金屬棒從運(yùn)動(dòng)到的過(guò)程中;
a.在圖乙中畫(huà)出金屬棒所受安培力隨變化的關(guān)系圖線;
b.求外力所做的功.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一傳送帶與水平面的夾角θ= 300,且以v1=2 m/s的速度沿順時(shí)針?lè)较騻鲃?dòng)。一小物塊以v2=4 m/s的速度從底端滑上傳送帶,最終又從傳送帶的底端滑出。已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),傳送帶足夠長(zhǎng),取重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)小物塊沿傳送帶向上滑行的時(shí)間t;
(2)小物塊離開(kāi)傳送帶時(shí)的速度大小v。
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