(6分)在探究“恒力做功與動能改變的關系”的實驗時，某實驗小組組裝了一套如圖所示的裝置。另外，他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙、天平。當滑塊連接上紙帶，用細線跨過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)。若你是該實驗小組中的一位成員，要完成該實驗，你認為：

   

①還需要的實驗器材有                        。

②實驗時為了保證小車受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，實驗時首先要做的步驟是                  。

刻度尺；平衡摩擦力
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?龍巖模擬）（1）在使用10分度游標卡尺和螺旋測微器測量某一工件的長度和厚度時，兩儀器上的示數(shù)如圖 （a）、（b）所示．則測量儀器的讀數(shù)分別為（a）
11.09
11.09
cm、（b）
6.867
6.867
 mm．

（2）下列有關實驗的描述中，正確的是
B
B

A．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，只需橡皮筋的伸長量相同
B．在“探究彈簧彈力與其伸長量”關系的實驗中，作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)
C．在“恒力做功與動能改變的關系”的實驗中，放小車的長木板應該盡量使其水平
D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須由v=gt求出打某點時紙帶的速度．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年福建省福州市高三5月質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(6分)在“探究恒力做功和物體動能變化關系”

實驗中。某同學的實驗方案如圖所示,他想用鉤碼的重 力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實 驗誤差，正確的措施是:______(選出所有正確選項）

A.取下鉤碼，抬高滑板一端，讓小車勻速下滑，平衡摩擦力

B.實驗中要保持鉤碼質(zhì)量遠大于小車的質(zhì)量

C.實驗中要保持鉤碼質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

D.要先接通電源，然后釋放小車

 

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