在右圖所示的電路中，兩個(gè)靈敏電流表和的零點(diǎn)都在刻度盤中央，當(dāng)電流從“＋”接線柱流入時(shí)，指針向右擺；電流從“－”接線柱流入時(shí)，指針向左擺．在電路接通后再斷開的瞬間，下列說法中符合實(shí)際情況的是 (　　)
A．表指針向左擺，表指針向右擺
B．表指針向右擺，表指針向左擺
C．、表的指針都向左擺
D．、表的指針都向右擺
B

試題分析：電路接通后線圈中電流方向向右，當(dāng)電路斷開時(shí)，線圈中電流減小，產(chǎn)生與原方向相同的自感電動(dòng)勢(shì)，與和電阻組成閉合回路，所以中電流方向向右，中電流方向向左，即指針向右擺，指針向左擺，B正確，
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道電感器對(duì)電流的變化有阻礙作用，當(dāng)電流增大時(shí)，會(huì)阻礙電流的增大，當(dāng)電流減小時(shí)，會(huì)阻礙其減�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4 V、2 W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個(gè)燈泡的I—U圖線．現(xiàn)有下列器材供選用：
A．電壓表(0～5 V，內(nèi)阻約10 kΩ)    B．電壓表(0～15 V，內(nèi)阻約20 kΩ)
C．電流表(0～3 A，內(nèi)阻約1 Ω)      D．電流表(0～0.6 A，內(nèi)阻約0.4 Ω)
E．滑動(dòng)變阻器(10 Ω，2 A)         F．滑動(dòng)變阻器(500 Ω，1 A)
G．學(xué)生電源(直流電壓6 V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用下圖中        （填甲或乙），

(2)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選_______，電流表應(yīng)選用________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用      ．(用序號(hào)字母表示)
(3)把圖中所示的實(shí)驗(yàn)器材用實(shí)線連接成實(shí)物電路圖．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，所用金屬絲的電阻約為5Ω.用米尺測(cè)出金屬絲的長(zhǎng)度L，用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑d，用伏安法測(cè)出金屬絲的電阻R，然后根據(jù)電阻定律計(jì)算出該金屬材料的電阻率。
（1）金屬絲粗細(xì)均勻（橫截面為圓形），用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑d，結(jié)果如圖1所示，則d=  mm.

（2）實(shí)驗(yàn)室備有兩節(jié)干電池、電建、導(dǎo)線若干及下列器材：
A．電壓表V(0～3V，內(nèi)阻約為10KΩ)
B．電流表A1(0～0.6A，內(nèi)阻約為0.5Ω)
C．電流表A2(0～3A，內(nèi)阻約為0.1Ω)
D．滑動(dòng)變阻器R1 (0～20Ω，1A)
E．滑動(dòng)變阻器R2 (0～1000Ω，0.2A)
a．某同學(xué)進(jìn)行電阻測(cè)量時(shí)，為提高測(cè)量的精度，電流表應(yīng)選    　　　　  ，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選      　　 。（填器材前對(duì)應(yīng)的序號(hào)）
b．該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)物接線如圖2所示，請(qǐng)指出接線中的兩處錯(cuò)誤：

錯(cuò)誤1：       　     錯(cuò)誤2：       　     （用接線序號(hào)表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下述關(guān)于用多用表歐姆檔測(cè)電阻的說法中錯(cuò)洖的是
A．測(cè)量電阻時(shí)，如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔，不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
B．測(cè)量電路中的某個(gè)電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開
C．測(cè)量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新電阻調(diào)零
D．測(cè)量阻值不同的電阻時(shí),只要不換檔就不需重新電阻調(diào)零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，已連接好部分實(shí)驗(yàn)電路。

（1）按如圖甲所示的電路圖連好實(shí)驗(yàn)電路。為避免燒壞電流表，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于　　　　端（選填“左”或“右”）
（2）如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U－I圖像，由圖可知，電源 的電動(dòng)勢(shì)E＝　　　　V，內(nèi)阻r＝　　　　Ω。

（3）在其他操作規(guī)范的情況下，該實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的主要原因是                              ，測(cè)得電源的電動(dòng)勢(shì)       。（填“偏大”或“偏小”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

應(yīng)用阻值相同的兩電阻線串聯(lián)起來作為安培表的分路，其最大量度范圍是1.5安培，現(xiàn)在把這兩電阻線并聯(lián)起來，再作為該安培表的分路，其最大量度范圍度為3安培。那么這個(gè)安培表原來的最大量度范圍是         。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上擺放著甲“220V 25W”、乙“220V 300W”、丙“220V 500W”三只燈泡,小芳同學(xué)從中任選一只,正確使用多用電表測(cè)量它的阻值,如圖所示,其測(cè)量值為____ Ω，她選用的是      燈泡(填“甲、乙或丙”),測(cè)量時(shí)流過燈泡的電流是從      流向      (填“a或b”)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）（1）某同學(xué)測(cè)量一只未知阻值的電阻。他先用多用電表進(jìn)行測(cè)量，按照正確的步驟操作后，測(cè)量的結(jié)果如圖甲所示。請(qǐng)你讀出其阻值大小為_______Ω。為了使測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確，該同學(xué)應(yīng)將選擇開關(guān)打到__________（填“×100”或“×1”）擋重新測(cè)量。

（2）讀出圖中游標(biāo)卡尺（20等分）和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)：圖a的讀數(shù)為___  __cm．圖b讀數(shù)為_  _____cm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀，如下左圖所示，O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板，無風(fēng)時(shí)以O(shè)C是豎直的，風(fēng)越強(qiáng)，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn)，電路中接有一個(gè)燈泡，測(cè)風(fēng)力時(shí)，閉合開關(guān)S，通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)_______________，觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風(fēng)力的大��；若要提高裝置反映風(fēng)力大小的性能，可采取的方法是________  ___．

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