【題目】如圖所示,平行于紙面的勻強電場中有三點A、B、C,其連線構(gòu)成邊長l=2√3cm的等邊三角形,現(xiàn)將一電荷量為q1=10﹣8C的正點電荷從A點移到B點,電場力做功為W1=3×10﹣6J,將另一電荷量為q2=﹣10﹣8C的負(fù)點電荷從A點移到C點,電荷克服電場力做功為W2=3×10﹣6J,設(shè)A點的電勢φA=0V.
(1)求B、C兩點的電勢
(2)求勻強電場的電場強度大小和方向.
【答案】(1)B、C兩點的電勢均為﹣300V.
(2)104V/m,由A指向D
【解析】試題分析:(1)先根據(jù)電勢差的定義式U=求AB間的電勢差和AC間的電勢差,結(jié)合電勢差等于電勢之差,求B、C兩點的電勢.
(2)BC線為等勢線,根據(jù)電場線與等勢線垂直,確定電場強度的方向.根據(jù)勻強電場的電勢差與電場強度的關(guān)系求出場強的大。
解:(1)由電勢差的定義得:
AB間的電勢差為 UAB==V=300V
AC間的電勢差為 UAC==V=300V
A點電勢為0,故得B點電勢 φB=UBA=﹣UAB=﹣300V
C點電勢 φC=UCA=﹣UAC=﹣300V
(2)B、C等勢,則BC為勻強電場中的一等勢面,電場線垂直于等勢面,過A作AD垂直于BC,則電場方向為由A指向D,如圖所示.
E===104V/m
答:
(1)B、C兩點的電勢均為﹣300V.
(2)勻強電場的電場強度大小為104V/m,方向由A指向D.
【點評】解決本題的關(guān)鍵掌握電勢差的定義式及電勢差與電場強度的關(guān)系,要注意公式U=Ed中d是兩點沿電場線方向上的距離.
【題型】解答題
【結(jié)束】
16
【題目】如圖所示的xOy坐標(biāo)系中,y軸右側(cè)空間存在范圍足夠大的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于xOy平面向外.Q1、Q2兩點的坐標(biāo)分別為(0,L)、(0,-L),現(xiàn)有質(zhì)量為m、電量為+q的粒子,在P點沿PQ1方向進入磁場,α=30°,不計粒子重力.
(1)若粒子從點Q1直接通過點Q2,求粒子初速度大小;
(2)若粒子從點Q1直接通過點O,求粒子第一次經(jīng)過x軸的交點坐標(biāo);
(3)若粒子從點Q1直接通過點O,求粒子從P點運動到O點所有的時間
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)一個學(xué)生做“研究平拋運動”實驗時描出了如圖所示的幾個實驗點,實驗點B產(chǎn)生偏差較大的原因可能是(_____)
A.小球滾下的高度較其他各次高
B.小球滾下的高度較其他各次低
C.小球在運動中遇到其他各次沒有遇到的阻礙
D.小球開始滾下時,實驗者已給它一個初速度
(2)某同學(xué)通過實驗對平拋運動進行研究,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示。O點不是拋出點,x軸沿水平方向,由圖中所給數(shù)據(jù),可求出平拋運動物體的初速度是______________m/s,拋出點的坐標(biāo)x=________m,y=_________m。(g=10m/s2)
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【題目】如圖所示,A是地球的同步衛(wèi)星.另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內(nèi),離地面高度為h.已知地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)角速度為ω0, 地球表面的重力加速度為g,O為地球中心.則( )
A. 若不考慮地球自轉(zhuǎn),衛(wèi)星B的運行周期為
B. B衛(wèi)星的向心加速度小于赤道上物體的向心加速度
C. 由于B衛(wèi)星的線速度大于A衛(wèi)星的線速度,所以B衛(wèi)星減速有可能到達A衛(wèi)星所在軌道
D. 若衛(wèi)星B繞行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,某時刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上),則至少經(jīng)過時間,它們再一次相距最近.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個平行金屬板 M、N 間為一個正交的勻強電場和勻強磁場區(qū),電場方向由 M 板指向 N 極,磁場方向垂直紙面向里,OO′為到兩極板距離相等的平行兩板的直線。一質(zhì)量為 m,帶電量為+q的帶電粒子,以速度 v0 從 O 點射入,沿 OO′方向通過場區(qū),不計帶電粒子的重力,則以下說法錯誤的是( )
A. 帶電量為-q 的粒子以 v0 從 O 點沿 OO′方向射入能勻速通過場區(qū)
B. 帶電量為 2q 的粒子以 v 0從 O 點沿 OO′射入能勻速通過場區(qū)
C. 粒子仍以速率 v0 從右側(cè)的 O′點沿 O′O 方向射入,粒子仍能勻速通過場區(qū)
D. 保持電場強度和磁感強度大小不變,方向均與原來相反,粒子以 v0 從 O 點沿 OO′射入,則粒子能勻速通過場區(qū)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩物體在光滑水平面上沿同一直線運動,如圖表示發(fā)生碰撞前后的v-t圖線,由圖線可以判斷( )
A. A、B的質(zhì)量比為3∶2
B. A、B作用前后總動量守恒
C. A、B作用前后總動量不守恒
D. A、B作用前后總動能不變
【答案】ABD
【解析】試題分析:根據(jù)動量守恒定律: ,得: ,故A錯誤;根據(jù)動量守恒知A、B作用前后總動量守恒,B正確C錯誤;作用前總動能: ,作用后總動能: ,由此可知作用前后A、B的總動能不變,D正確;故選BD.
【點睛】由圖可以讀出兩物體碰撞前后的各自速度,根據(jù)動量守恒列方程求質(zhì)量比.
【題型】單選題
【結(jié)束】
13
【題目】用20分度的游標(biāo)卡尺測量某物體的長度如圖甲所示,可知其長度為 cm;用螺旋測微器測量某圓柱體的直徑如圖乙所示,可知其直徑為 mm.
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【題目】飛船繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài),在這種環(huán)境中無法用天平稱量物體的質(zhì)量。某同學(xué)在該環(huán)境中設(shè)計了右圖所示的裝置來間接測量物體A的質(zhì)量。給待測物體A一個初速度,使之在桌面上做勻速圓周運動,用彈簧測力計測出細(xì)繩的張力F,用秒表測出物體A做圓周運動的周期T,用刻度尺測出物體A做圓周運動的半徑R,則:
(1)桌面給物體A的摩擦力能否忽略不計?為什么?答:__________
⑵寫出所測物體A的質(zhì)量m的表達式。 答:________________
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【題目】一滑塊在水平地面上沿直線滑行,t=0時其速度為1 m/s。從此刻開始在滑塊運動方向上再施加一水平作用力F,力F和滑塊的速度v隨時間的變化規(guī)律分別如圖甲和乙所示。求:
(1)在第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)力F對滑塊做的功W1、W2;
(2)前兩秒內(nèi)力F的總功WF及滑塊所受合力的功W。
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【題目】2017年10月16日,多國科學(xué)家同步舉行新聞發(fā)布會,宣布探測到了來自雙中子星合并產(chǎn)生的引力波。若太空中有一組雙星系統(tǒng),它們繞兩者連線上的某點做勻速圓周運動。該雙星系統(tǒng)中體積較小的星體能“吸食”另一顆體積較大的星球表面的物質(zhì),達到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的,假設(shè)在演變的過程中兩者球心之間的距離保持不變,雙星密度相同。則在最初演變的過程中
A. 它們之間的萬有引力保持不變
B. 它們的角速度不斷變化
C. 體積較小的星體的向心加速度變大
D. 體積較大的星體做圓周運動的軌道半徑變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩位同學(xué)在實驗室中利用如圖(a)所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,一個同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù),另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù).并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖(b)所示的兩條U-I圖線.回答下列問題:
(1)根據(jù)甲、乙兩同學(xué)描繪的圖線,可知 (____)
A.甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)
B.甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)
C.乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)
D.乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)
(2)圖象中兩直線的交點表示的物理意義是 (____)
A.滑動變阻器的滑動觸頭P滑到了最右端 B.電源的輸出功率最大
C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5 W D.電源的效率達到最大值
(3)根據(jù)圖(b),可以求出定值電阻R0=___Ω,電源電動勢E=__V,內(nèi)電阻r=__Ω.(結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)
(4) 該電路中電流表的讀數(shù)__________(填:“可能”或“不可能”)達到0.6A,理由是___________。.
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