【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法不正確的是（ ）

A. 圖甲：盧瑟福通過分析 α 粒子散射實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

B. 圖乙：用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂發(fā)，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會釋放出巨大的核能

C. 圖丙：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一

D. 圖�。� 玱爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

【答案】A

【解析】

A.圖甲：盧瑟福通過分析α 粒子散射實驗結(jié)果，得出原子的核式結(jié)構(gòu)模型。故A不正確。

B.用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂變，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會釋放出巨大的核能。故B正確。

C.圖丙：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一，故C正確

D.玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的。故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細(xì)均勻的彎曲玻璃管A、B兩端開口，管內(nèi)有一段水銀柱，右管內(nèi)氣體柱長為39cm，中管內(nèi)水銀面與管口A之間氣體柱長為40cm，先將口B封閉，再將左管豎直插入水銀槽中，設(shè)整個過程溫度不變，穩(wěn)定后右管內(nèi)水銀面比中管內(nèi)水銀面高2cm，求：

①穩(wěn)定后右管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)p；

②左管A端插入水銀槽的深度h(大氣壓強(qiáng)p0=76cmHg)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t＝0時刻的波形圖。其中a、b為介質(zhì)中的兩質(zhì)點(diǎn)，若這列波的傳播速度是10m/s，則下列說法正確的是___________。

A.該波波源的振動周期是0.4s

B.a、b兩質(zhì)點(diǎn)可能同時到達(dá)平衡位置

C.t＝0.4s時刻a質(zhì)點(diǎn)正在向下運(yùn)動

D.從t＝0到t＝0.1s時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)b的路程為2cm

E.該波與頻率為2.5Hz的簡諧橫波相遇時可能發(fā)生波的干涉現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中，兩顆靠得比較近的恒星，只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn)，稱之為雙星系統(tǒng)，設(shè)某雙星系統(tǒng)繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動，如題圖所示。若AO＜OB，則（　�。�

A.雙星的總質(zhì)量一定，轉(zhuǎn)動周期越小，雙星之間的距離就越小

B.星球A的向心力一定大于B的向心力

C.星球A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量

D.星球A的線速度一定大于B的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空氣中有一折射率為的玻璃柱體，其橫截面是圓心角為90°、半徑為R的扇形 OAB，一束平行光平行于橫截面，以45°入射角照射到OA上，OB不透光，若只考慮首次入射到圓弧AB上的光，則AB上有光透出部分的弧長為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】超市中小張沿水平方向推著質(zhì)量為m的購物車乘勻速上升的自動扶梯上樓，如圖所示。假設(shè)小張、購物車均與自動扶梯保持相對靜止，自動扶梯的傾角為30，小張的質(zhì)量為M，小張與扶梯間的摩擦因數(shù)為μ，小車與扶梯間的摩擦忽略不計。則

A. 小張對扶梯的壓力大小為Mgcos30°，方向垂直于斜面向下

B. 小張對扶梯的摩擦力大小為（M+m）g sin30°，方向沿斜面向下

C. 扶梯對小張的摩擦力大小為μ（M+m）gcos30°，方向沿斜面向上

D. 小張對車的推力和車對小張的推力大小相等，這是因為人和車均處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的子彈以速度v0水平擊穿放在光滑水平地面上的木塊。木塊長L，質(zhì)量為M，木塊對子彈的阻力恒定不變，子彈穿過木塊后木塊獲得速度為v．若木塊或子彈的質(zhì)量發(fā)生變化，但子彈仍穿過，則

A. M不變、m變小，則木塊獲得的速度一定變大

B. M不變、m變小，則木塊獲得的速度可能變小

C. m不變、M變小，則木塊獲得的速度一定變大

D. m不變、M變小，則木塊獲得的速度可能變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究原子物理時，科學(xué)家們經(jīng)常借用宏觀模型進(jìn)行模擬。在玻爾原子模型中，完全可用衛(wèi)星繞行星運(yùn)動來模擬研究電子繞原子核的運(yùn)動。當(dāng)然這時的向心力不是粒子間的萬有引力（可忽略不計），而是粒子間的靜電力。設(shè)氫原子中，電子和原子核的帶電量大小都是e=1.60×10-19C，電子在第一、二可能軌道運(yùn)行時，其運(yùn)動半徑分別為r1、r2，且r2=4r1，其中r1=0.53×10-10m。據(jù)此試求：

（1）電子分別在第一、二可能軌道運(yùn)行時的動能；

（2）當(dāng)電子從第一可能軌道躍遷到第二可能軌道時，原子還須吸收10.2eV的光子，那么氫原子的電勢能增加了多少eV？（靜電力恒k=9.0×109Nm2/C2）

（3）氫原子核外電子的繞核運(yùn)動可等效為一環(huán)形電流，試計算氫原子處于n=2的激發(fā)態(tài)時，核外電子運(yùn)動的等效電流。（保留一位有效數(shù)字）（設(shè)電子質(zhì)量為m=0.91×10-30kg）？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上有一物體做直線運(yùn)動，物體的加速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，已知t=0時物體的速度為1m/s，以此時的速度方向為正方向，下列說法中正確的是( )

A. 在0-1s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動

B. 1s末的速度為2m/s

C. 2s末物體開始反向運(yùn)動

D. 3s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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