19．將電阻分別為R1和R2的兩個(gè)用電器，先后接在同一電源的兩端，R1消耗的功率為P1，R2消耗的功率為P2，且R1＜R2，P1＜P2，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．電源的內(nèi)阻一定大于R1
B．當(dāng)電源只接R2時(shí)，電源的發(fā)熱功率一定小于P2
C．R1與R2并聯(lián)后接此電源，它們的總功率一定小于P1
D．R1與R2并聯(lián)后接此電源，它們的總功率可能小于P2

分析 電源的輸出功率取決于內(nèi)外電阻，當(dāng)內(nèi)外電阻相等時(shí)，輸出功率最大；而外阻與內(nèi)阻相差越大，則輸出功率越�。�

解答 解：A、電源的輸出功率P=（$\frac{E}{R+r}$）2R；當(dāng)內(nèi)外電阻相等時(shí)輸出功率最大；因R1＜R2，P1＜P2，故說(shuō)明兩電阻應(yīng)小于內(nèi)阻；故A錯(cuò)誤；
B、由A的分析可知，R1＜R2＜r；故由P=I2R可知，當(dāng)電源只接R2時(shí)，電源的發(fā)熱功率一定大于P2；故B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)兩電阻并聯(lián)時(shí)，總電阻小于任一電阻；即更加小于內(nèi)阻r，故輸出功率小于P1；則可知一定小于P2；故C正確，D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電源的輸出功率問(wèn)題及串并聯(lián)電路的規(guī)律，要注意牢記輸出功率最大值的結(jié)論，并會(huì)正確應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某組同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在探究加速度與力的關(guān)系過(guò)程中應(yīng)保持小車(chē)的質(zhì)量不變，用砝碼和盤(pán)的重力作為小車(chē)所受外力，利用紙帶算出小車(chē)的加速度，改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量，進(jìn)而研究加速度和力的關(guān)系．這種研究方法是采用變量控制法．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，難以直接得到小車(chē)受到的牽引力，所以將砝碼和盤(pán)的重力近似看作小車(chē)的牽引力，那么，可以“將砝碼和盤(pán)的重力近似看作小車(chē)的牽引力”的條件是砝碼和盤(pán)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
（3）利用上裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的小車(chē)的加速度a和小車(chē)所受拉力F的圖象為圖2所示中的直線(xiàn)Ⅰ，乙同學(xué)畫(huà)出的圖象為圖中的直線(xiàn)Ⅱ，直線(xiàn)Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大．明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋?zhuān)渲锌赡苷_的是BC 
（A）實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
（B）甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
（C）實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
（D）乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在民航和火車(chē)站可以看到用于對(duì)行李進(jìn)行安全檢查的水平傳送帶．當(dāng)旅客把行李放到傳送帶上時(shí)，傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)．隨后它們保持相對(duì)靜止，行李隨傳送帶一起前進(jìn)．設(shè)傳送帶勻速前進(jìn)的速度為0.2m/s，把質(zhì)量為5kg的木箱靜止放到傳送帶上，由于滑動(dòng)摩擦力的作用，木箱以5m/s2的加速度前進(jìn)，那么這個(gè)木箱放在傳送帶上后，傳送帶上將留下的摩擦痕跡約為（　�。�
A．3mmB．4mmC．5mmD．6mm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，半徑為R的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道最低點(diǎn)D與水平面相切，在D點(diǎn)右側(cè)L=4R處用長(zhǎng)為R的輕繩將質(zhì)量為m的小球B（可看為質(zhì)點(diǎn)）懸掛于O點(diǎn)，小球B的下端恰好與水平面接觸，質(zhì)量為m的小球A（可看為質(zhì)點(diǎn)）自圓弧軌道C的正上方H高處由靜止釋放，恰好從圓弧軌道的C點(diǎn)切入圓弧軌道，已知小球A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度為g．求：
（1）若H=R，小球A達(dá)到圓弧軌道最低點(diǎn)D時(shí)所受軌道的支持力；
（2）若小球A與B發(fā)生彈性碰撞后，B球恰好能通過(guò)最高點(diǎn)，求碰撞后瞬間B球的速度及H的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．某同學(xué)用如圖甲所示的電路測(cè)量?jī)晒?jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r，R為電阻箱．實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：電壓表（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ），電阻箱（阻值范圍0～99.9Ω）；開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干．
①請(qǐng)根據(jù)圖（甲）的電路圖，在圖（乙）中畫(huà)出連線(xiàn)，將器材連接成實(shí)驗(yàn)電路；

②實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變并記錄電阻箱R的阻值，記錄對(duì)應(yīng)電壓表的示數(shù)U，得到如表所示的若干組 R、U的數(shù)據(jù)．根據(jù)圖（丙）所示，表中第4組對(duì)應(yīng)的電阻值讀數(shù)是13.7Ω；

12345678910
電阻R/Ω60.535.220.09.95.84.33.52.92.5
電壓U/V2.582.432.222.001.781.401.181.050.930.85
③請(qǐng)推導(dǎo)$\frac{1}{U}$與$\frac{1}{R}$的函數(shù)關(guān)系式（用題中給的字母表示）$\frac{1}{U}=\frac{1}{E}+\frac{r}{ER}$，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖丁所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線(xiàn)，由圖線(xiàn)得出電池組的電動(dòng)勢(shì)E=2.86V，內(nèi)電阻r=5.80Ω．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．任意相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等的運(yùn)動(dòng)一定是勻速運(yùn)動(dòng)
B．速度不變的運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C．速率不變的運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D．單向勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移跟運(yùn)動(dòng)的時(shí)間成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我國(guó)發(fā)射的某顆人造衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道距離地面的高度恰好等于地球半徑，設(shè)地球是均勻的球體，已知同步衛(wèi)星的周期是24h，線(xiàn)速度約為3.1km/s，第一宇宙速度為7.9km/s，則對(duì)這顆衛(wèi)星的描述，正確的是（　�。�
A．該衛(wèi)星可能繞著地軸上的任一點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)
B．該衛(wèi)星的周期大于24h
C．該衛(wèi)星的線(xiàn)速度大于3.1km/s
D．該衛(wèi)星的角速度小于地球自轉(zhuǎn)的角速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．A、B兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)、同地沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象分別如圖中a、b所示，t1時(shí)刻曲線(xiàn)b的切線(xiàn)與a平行，在0-t2時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)A一直做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B．t1時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)的加速度相等，相距最遠(yuǎn)
C．t2時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)的速度相等，相距最遠(yuǎn)
D．t2時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)的速度相等，A恰好追上B

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，一個(gè)小孩在公園里滑滑梯．他在同一高度處分別沿兩個(gè)滑梯從靜止滑到水平地面上，假設(shè)小孩沿兩個(gè)滑梯滑下過(guò)程中受到的摩擦力大小相等，在不考慮空氣阻力的情況下，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小孩兩次滑下過(guò)程中重力做功不相等
B．小孩兩次滑下過(guò)程中重力勢(shì)能的減少量不相等
C．小孩沿直滑梯滑下到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)能小
D．小孩沿直滑梯滑下時(shí)，機(jī)械能損失少

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同步練習(xí)冊(cè)答案