【題目】水平面上靜止放置一質(zhì)量為m＝0．2 kg的物塊，固定在同一水平面上的小型電動機通過水平細線牽引物塊，使物塊由靜止開始做勻加速直線運動，2秒末達到額定功率，其v－t圖線如圖所示，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0．1，g＝10 m/s2，電動機與物塊間的距離足夠長。求：

（1）物塊做勻加速直線運動時受到的牽引力大��；

（2）電動機的額定功率；

（3）物塊在電動機牽引下，最終能達到的最大速度。

【答案】（1）0．28 N （2）0．224 W （3）1．12 m/s

【解析】

試題分析： （1）由題圖知物塊在勻加速階段加速度大小a＝＝0．4 m/s2

物塊受到的摩擦力大小Ff＝μmg

設(shè)牽引力大小為F，則有：F－Ff＝ma得F＝0．28 N．．．．．．．．．．．．4分

（2）當v＝0．8 m/s時，電動機達到額定功率，則P＝Fv＝0．224 W

（3）物塊達到最大速度vm時，此時物塊所受的牽引力大小等于摩擦力大小，有Ff＝μmg，P＝Ff vm

解得vm＝1．12 m/s。．．．．．．．4分

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上方矩形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強磁場，兩個用相同材料、相同粗細的導線繞制的單匝閉合正方形線圈1和2，其邊長L1=2L2，在距磁場上界面h高處由靜止開始自由下落，再逐漸完全進入磁場，最后落到地面．運動過程中，線圈平面始終保持在豎直平面內(nèi)且下邊緣平行于磁場上邊界．設(shè)線圈1、2落地時的速度大小分別為v1、v2，在磁場中運動時產(chǎn)生的熱量分別為Q1、Q2，通過線圈截面的電荷量分別為q1、q2，不計空氣阻力，則（ ）

A. v1＜v2，Q1＞Q2，q1＞q2

B. v1=v2，Q1=Q2，q1=q2

C. v1＜v2，Q1＞Q2，q1=q2

D. v1=v2，Q1＜Q2，q1＜q2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示，a、b是電場中的兩點，則 （ ）

A．電荷在a點受到電場力方向必定與場強方向一致

B．同一點電荷放在a點受到的電場力大于在b點時受到的電場力

C．a點的電勢大于b點的電勢

D．將正電荷放在a點由靜止釋放，只在電場力作用下它運動的軌跡與電場線一致

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用DIS研究小車加速度與外力的關(guān)系時，某實驗小組先用如圖a所示的實驗，重物通過滑輪用細線拉小車，在小車和重物之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車一起沿水平軌道運動，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端，實驗中力傳感器的拉力為F，保持小車（包括位移傳感器發(fā)射器）的質(zhì)量不變，改變重物重力重復實驗若干次，得到加速度與外力的關(guān)系如圖（b）所示

（1）小車與軌道的滑動摩擦力=______N。

（2）從圖像中分析，小車（包括位移傳感器發(fā)射器）的質(zhì)量為_______kg。

（3）該實驗小組為得到a與F成正比的關(guān)系，應(yīng)將斜面的傾角調(diào)整到=________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是某傳送裝置的示意圖。其中PQ為水平的傳送帶，傳送帶長度L=6m，與水平地面的高度為H=5m。MN是光滑的曲面，曲面與傳送帶相切于N點，現(xiàn)在有一滑塊質(zhì)量為m=3kg從離N點高為h=5m處靜止釋放，滑塊與傳送帶間的摩擦系數(shù)為μ=0．3．重力加速度為g=10m/s2。

（1）滑塊以多大的速度進入傳送帶？

（2）若傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，請求出滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量Q與傳送帶的速度v的大小關(guān)系，并作出Q與v的圖象。

（3）若傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動，請求出物體從Q點拋出后距Q點的水平的距離與傳送帶的速度的關(guān)系。（認為滑塊以水平速度離開傳送帶）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中R1R2均為可變電阻，電源內(nèi)阻不能忽略，平行板電容器C的極板水平放置；閉合開關(guān)S，電路達到穩(wěn)定時，帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動．如果僅改變下列某一個條件，油滴仍能靜止不動的是（ ）

A．增大R1的阻值 B．增大R2的阻值

C．減小兩板間的距離 D．斷開開關(guān)S

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置如圖a所示，實驗中用所掛鉤碼的重量作為細線對小車的拉力F，通過增加鉤碼的數(shù)量，多 次測量，可得小車運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a F圖線，如圖b所示

（1）圖線_________（填“①”或者“②”）是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。

（2）在軌道為斜面情況下，軌道傾斜的角度為，則小車與軌道面的動摩擦因數(shù) （已知sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8）。

（3）在軌道水平時，小車運動的阻力_________N．

（4）圖b中，拉力F較大時，a F圖線明顯彎曲，產(chǎn)生誤差，為避免此誤差可采取的措施是______（填選項字母）

A．調(diào)整軌道的傾角，在未掛鉤碼時使小車能在軌道上勻速運動

B．增加鉤碼數(shù)量的同時在小車上增加砝碼，使鉤碼的總質(zhì)量始終遠小于小車的總質(zhì)量

C．將無線力傳感器捆綁在小車上，再將細線連在力傳感器上，用力傳感器讀數(shù)代替鉤碼的重力

D．更換實驗中使用的鉤碼規(guī)格，采用質(zhì)量較小的鉤碼進行上述實驗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中正確的是（　　）
A.無線電波、可見光、紅外線、紫外線、X射線的波長逐漸減小
B.折射率越大，介質(zhì)對光的偏折本領(lǐng)越大
C.海市蜃樓產(chǎn)生是因為光的衍射現(xiàn)象
D.相機鏡頭上的增透膜利用的是光的偏振現(xiàn)象，增加了透射光的能量，讓成像更清晰

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的位移（S）—時間（t）圖象和速度（V）—時間（t）圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（ ）

A．圖線1表示物體做曲線運動

B．兩圖象中，t2、t4時刻分別表示2、4開始反向運動

C．v﹣t圖象中0至t3時間內(nèi)t3和t4的平均速度大小相等

D．s﹣t圖象中t1時刻v1＞v2

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