質(zhì)量為2kg的物體,在水平恒力F=4N的作用下由靜止開始2水平面運(yùn)動,經(jīng)時間2s后撤去外力F,物體又經(jīng)時間4s后重新靜止,
求:(1)物體所受的阻力大小;
(2)該過程物體發(fā)生的總位移.
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上開學(xué)摸底物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,輕彈簧豎直固定在水平面上,一質(zhì)量為m=0.2kg的小球,從彈簧上端某高度處自由下落,從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),其速度v和彈簧壓縮量△x之間的函數(shù)圖象如圖乙所示,其中A為曲線的最高點(diǎn),小球和彈簧接觸瞬間機(jī)械能損失不計,取g=10m/s2,則下列說法正確的是( )
A.小球剛接觸彈簧時加速度最大
B.當(dāng)△x=0.1m時,小球處于失重狀態(tài)
C.該彈簧的勁度系數(shù)為20.0N/m
D.從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中,小球的機(jī)械能一直減小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二承智班上開學(xué)考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖1所示,兩根水平的金屬光滑平行導(dǎo)軌,其末端連接等高光滑的圓弧,其軌道半徑,圓弧段在圖中的cd和ab之間,導(dǎo)軌的間距為,軌道的電阻不計,在軌道的頂端接有阻值為的電阻,整個裝置處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度。現(xiàn)有一根長度稍大于L、電阻不計,質(zhì)量的金屬棒,從軌道的水平位置ef開始在拉力F作用下,從靜止勻加速運(yùn)動到cd的時間,在cd時的拉力為。已知金屬棒在ef和cd之間運(yùn)動時的拉力隨時間變化的圖像如圖2所示,重力加速度,求:
(1)求勻加速直線運(yùn)動的加速度;
(2)金屬棒做勻加速運(yùn)動時通過金屬棒的電荷量q;
(3)勻加到cd后,調(diào)節(jié)拉力使金屬棒接著沿圓弧做勻速圓周運(yùn)動至ab處,金屬棒從cd沿圓弧做勻速圓周運(yùn)動至ab的過程中,拉力做的功W。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖a,傾角為37°,且足夠長的固定斜面底端有一物塊,在沿斜面向上的拉力F=30N作用下,物塊開始沿斜面運(yùn)動,0.5s時撤去F,其運(yùn)動的v-t圖線如圖b所示,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,,則可確定
A、物塊的質(zhì)量為2kg
B、物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5
C、物塊沿斜面向上滑行的最大距離為7.5m
D、物塊回到斜面底端的時刻為2.74s
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩個物體從同一地點(diǎn)、沿同一直線同向做直線運(yùn)動,其v-t圖像如圖所示,則下列說法正確的是
A. 1s時甲和乙相遇
B. 2~6s內(nèi)甲相對乙做勻速直線運(yùn)動
C. 0~6s內(nèi)甲乙兩個物體的合外力做功不同
D. 4s時,乙的加速度方向反向
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科目:高中物理 來源:2017屆山西省高三上開學(xué)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
電梯的頂部掛一個彈簧秤,秤下端掛了一個重物,電梯勻速直線運(yùn)動時,彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N, 關(guān)于電梯的運(yùn)動(如圖所示),以下說法正確的是(g取10m/s2)( )
A.電梯可能向上加速運(yùn)動,加速度大小為4m/s2
B.電梯可能向下加速運(yùn)動,加速度大小為4m/s2
C.電梯可能向上減速運(yùn)動,加速度大小為4m/s2
D.電梯可能向下減速運(yùn)動,加速度大小為4m/s2
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科目:高中物理 來源:2017屆山西省高三上開學(xué)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,在傾角為300的足夠長的光滑斜面上,有一質(zhì)量為m的物體,受到沿斜面方向的力F作用,力F按圖乙所示的規(guī)律變化, 圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值,規(guī)定力沿斜面向上為正向,則物體運(yùn)動的速度v隨時間t變化的規(guī)律用可圖中的哪一個圖象表示(物體的初速度為零)
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
我國將發(fā)射“天宮二號”空間實驗室,之后發(fā)射“神州十一號”飛船與“天宮二號”對接.假設(shè)“天宮二號”與“神州十一號”都圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動,為了實現(xiàn)飛船與空間實驗室的對接,下列措施可行的是( )
A. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運(yùn)行,然后飛船加速追上空間實驗室實現(xiàn)對接
B. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運(yùn)行,然后空間實驗室減速等待飛船實現(xiàn)對接
C. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速,加速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現(xiàn)對接
D. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速,減速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現(xiàn)對接
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法符合史實的是
A、牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動規(guī)律
B、開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C、卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量
D、牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星
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