若某種紫外線頻率為1.5×1015 Hz,試回答下列問(wèn)題：

（1）該紫外線的波長(zhǎng)為__________m.

（2）紫外線的主要作用是_____________________.

（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明若人們不接受紫外線照射、少量照射和大量照射會(huì)產(chǎn)生什么后果.

解析：（1）由c=λf得：λ= m=2×10-7 m

（2）化學(xué)效應(yīng)和殺菌作用

（3）少量頻率為0.75×1015 Hz的紫外線能殺菌，增強(qiáng)人體抗病能力，并通過(guò)皮膚產(chǎn)生維生素，有益人體健康.不照射紅外線，皮膚內(nèi)膽固醇不易轉(zhuǎn)化為維生素D，從而影響鈣和磷的吸收，而頻率為1.5×1015 Hz的紫外線，光子能量大，會(huì)透入皮膚深處傷害皮膚，使人體遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸受到損害，破壞其基因，使正常細(xì)胞蛻變?yōu)榘┘?xì)胞，過(guò)量的紫外線還會(huì)引起角膜炎、白內(nèi)障等疾病.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）有以下說(shuō)法：
A．在“探究單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為減小偶然誤差，應(yīng)測(cè)出單擺作n次全振動(dòng)的時(shí)間t，利用T=
tn
求出單擺的周期
B．如果質(zhì)點(diǎn)所受的合外力總是指向平衡位置，質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)
C．在同種均勻介質(zhì)中傳播的聲波，頻率越高，波長(zhǎng)越短
D．圖1振蕩電路中的電容器正處于放電狀態(tài)
E．X射線是比紫外線頻率低的電磁波
F．只有波長(zhǎng)比障礙物的尺寸小的時(shí)候才會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
其中正確的是
 
．
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（2）如圖2所示，波源S從平衡位置開始上下（Y軸方向）振動(dòng)，產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧波向右傳播，經(jīng)過(guò)0.1S后，P點(diǎn)開始振動(dòng)，已知SP=2m，若以P點(diǎn)開始振動(dòng)時(shí)刻作為計(jì)時(shí)的起點(diǎn)，圖3為P點(diǎn)的振動(dòng)圖象，則下列說(shuō)法正確的是
 

A．波源S最初是向上振動(dòng)
B．該簡(jiǎn)諧波的波速為20m/s
C．該波的周期為0.4s
D．該波的波長(zhǎng)為20m
（3）如圖4所示，將刻度尺直立在裝滿某種透明液體的寬口瓶中（液體未漏出），從刻度尺上A、B兩點(diǎn)射出的光線AC和BC在C點(diǎn)被折射和反射后都沿直線CD傳播，已知刻度尺上相鄰兩根長(zhǎng)刻度線間的距離為1cm，刻度尺右邊緣與寬口瓶右內(nèi)壁間的距離d=2.5cm，求，瓶?jī)?nèi)液體的折射率n（可保留根號(hào)）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

若某種紫外線頻率為1.5×1015  Hz,試回答下列問(wèn)題：

（1）該紫外線的波長(zhǎng)為____________m.

（2）紫外線的主要作用是____________.

（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明人們不接受紫外線照射、少量照射和大量照射會(huì)產(chǎn)生什么后果?

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科目：高中物理 來(lái)源：期末題 題型：計(jì)算題

若某種電磁波在真空中的頻率為1.5×1015 Hz，試回答下列問(wèn)題：
（1）該電磁波的波長(zhǎng)為多少？
（2）該電磁波屬于哪個(gè)波段？（紅外線波長(zhǎng)范圍0.8-100 μm，紫外線的波長(zhǎng)范圍在100～400nm）
（3）該電磁波的主要作用有哪些？
（4）現(xiàn)代科技可以使電磁波在特定介質(zhì)中的傳播速度大大減小。當(dāng)頻率為1.5×1015 Hz的電磁波以900m/s的速度傳播時(shí)，問(wèn)該電磁波的波長(zhǎng)變?yōu)槎嗌伲?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

若某種紫外線頻率為1.5×1015Hz，試回答下列問(wèn)題：?

（1）該紫外線的波長(zhǎng)為多少？?

（2）紫外線的主要作用有哪些？?

（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明人們接受紫外線照射、少量照射和大量照射會(huì)產(chǎn)生什么后果？?

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