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【題目】如圖所示,水平地面的上空有一架飛機在進行投彈訓練,飛機沿水平方向做勻加速直線運動。當飛機飛經觀察點B點正上方A點時投放一顆炸彈,經時間T炸彈落在觀察點B正前方L1處的C點,與此同時飛機投放出第二顆炸彈,最終落在距觀察點B正前方L2處的D點,且L2=3L1,空氣阻力不計。以下說法正確的有(

A.飛機第一次投彈時的速度為L1/T

B.飛機第二次投彈時的速度為2L1/T

C.飛機水平飛行的加速度為L1/T2

D.兩次投彈時間間隔T內飛機飛行距離為4L1/3

【答案】AD

【解析】

試題分析:飛機投出的炸彈做平拋運動,根據分位移公式,有:

豎直方向: 水平方向:,求得:,A正確;

第二次投彈時的速度 ,

投彈后炸彈發(fā)生的水平位移關系:,求得:,B、C錯誤;

兩次投彈時間間隔T內飛機飛行距離為,D正確;故選AD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩汽缸A、B粗細均勻、等高且內壁光滑,其下部由體積可忽略的細管連通;A的直徑是B的2倍,A上端封閉,B上端與大氣連通;兩汽缸除A頂部導熱外,其余部分均絕熱.兩汽缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b,活塞下方充有氮氣,活塞a上方充有氧氣.當大氣壓為p0、外界和汽缸內氣體溫度均為7 且平衡時,活塞a離汽缸頂的距離是汽缸高度的,活塞b在汽缸正中間.

(1)現(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮氣,當活塞b恰好升至頂部時,求氮氣的溫度;

(2)繼續(xù)緩慢加熱,使活塞a上升.當活塞a上升的距離是汽缸高度的時,求氧氣的壓強.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量屬于標量的是 ( )

A. 電場強度

B.

C. 加速度

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的金屬小球,帶電量絕對值之比為1∶5,當它們相距r時的相互作用力為F1.若把它們互相接觸后再放回原處,它們的相互作用力變?yōu)镕2,則F1:F2可能為( )

A. 5∶4 B. 5∶8. C. 5∶1. D. 5∶9.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于慣性的說法正確的是( )

A.戰(zhàn)斗機戰(zhàn)斗前拋棄副油箱,是為了增大戰(zhàn)斗機的慣性

B.物體的質量越大,其慣性就越大

C.火箭升空時,火箭的慣性隨其速度的增大而增大

D.做自由落體運動的物體沒有慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖是做探究電磁感應的產生條件實驗的器材示意圖.

(1)在圖中用實線代替導線把它們連成實驗電路.

(2)由哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉?

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(3)假設在開關閉合的瞬間,靈敏電流計的指針向左偏轉,則當螺線管A向上拔出的過程中,靈敏電流計的指針向________偏轉.(” )

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(2015·全國卷T16)由于衛(wèi)星的發(fā)射場不在赤道上,同步衛(wèi)星發(fā)射后需要從轉移軌道經過調整再進入地球同步軌道。當衛(wèi)星在轉移軌道上飛經赤道上空時,發(fā)動機點火,給衛(wèi)星一附加速度,使衛(wèi)星沿同步軌道運行。已知同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度約為3.1×103 m/s,某次發(fā)射衛(wèi)星飛經赤道上空時的速度為1.55×103 m/s,此時衛(wèi)星的高度與同步軌道的高度相同,轉移軌道和同步軌道的夾角為30°,如圖所示,發(fā)動機給衛(wèi)星的附加速度的方向和大小約為( )

A. 西偏北方向,1.9×103m/s

B. 東偏南方向,1.9×103m/s

C. 西偏北方向,2.7×103m/s

D. 東偏南方向,2.7×103m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體以一定的初速度在水平地面上勻減速滑動,已知物體在第1s內的位移為8.0m,在第3s內的位移為0.5m,則下列說法正確的是(

A.物體加速度大小一定為3.75m/s2

B.物體加速度大小可能為3.75m/s2

C.物體在第0.5s末速度大小一定為8.0m/s

D.物體在第2.5s末速度大小一定為0.5m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,三個燈泡L1、L2L3的電阻關系為R1=R2=R3,電感L的電阻可忽略,D為理想二極管(正向導通時電阻忽略不計),正確的是( )

A. 開關S閉合瞬間,L1L2、L3均立即變亮,然后逐漸變暗

B. 開關S閉合瞬間,L1逐漸變亮,L2、L3均立即變亮,后亮度稍有下降,穩(wěn)定后L2、L3亮度相同

C. 開關S從閉合狀態(tài)突然斷開時,L2立即熄滅,L1、L3均逐漸變暗

D. 開關S從閉合狀態(tài)突然斷開時,L1、L2L3均先變亮,然后逐漸變暗

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