【題目】一小組的同學(xué)用如圖所示裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
(1).本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是___________。
A、理想實(shí)驗(yàn)法 B、控制變量法 C、等效替代法
(2).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,利用圖中給出的數(shù)據(jù),則打B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度__________m/s ,小車運(yùn)動的加速度a=____________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3).實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,要保證砝碼和砝碼盤的質(zhì)量要_____________(填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“等于”)小車的質(zhì)量 ;墊高木板右端的目的是______________。
【答案】 B 0.518 1.55~1.62 遠(yuǎn)小于 平衡摩擦力
【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法,故B正確;
(2)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為
利用中點(diǎn)時(shí)刻的速度等于平均速度:
由
得: (1.55~1.62都給分)
(3)以整體為對象: ,則小車的加速度為:
當(dāng) 可以近似認(rèn)為 所以砝碼和砝碼盤質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,墊高木板右端的目的是為了平衡摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小剛、小聰和小明所在的課題研究小組收集了手機(jī)的電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件。現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測元件進(jìn)行研究,一是電阻阻值約,二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動勢E的標(biāo)稱值為),在操作臺上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表量程,內(nèi)阻約
B.電流表量程,內(nèi)阻約
C.電流表量程,內(nèi)阻約
D.滑動變阻器阻值,額定電流
E.電阻箱阻值
F.開關(guān)S、導(dǎo)線若干
(1)小剛采用伏安法測定的阻值,他使用的電源是待測的鋰電池。圖甲是他連接的部分實(shí)驗(yàn)器材,請你在答題卡上完成實(shí)物連接。小剛選用的電流表應(yīng)是_____(選填“”或“”);他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為的測量值,則測量值______真實(shí)值(填“大于”或“小于”) ;
(2)小聰和小明設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路圖測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r。
小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)操作是:閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值為時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為;調(diào)整電阻箱的阻值為時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為根據(jù)小聰測出的數(shù)據(jù)可求得該電池的電動勢,其表達(dá)式為______;
小明認(rèn)為用線性圖象處理數(shù)據(jù)更便于分析。在實(shí)驗(yàn)中多次改變電阻箱阻值,獲取了多組數(shù)據(jù),畫出的圖象為一條直線,如圖丙所示。由圖丙可知該電池的電動勢______V,內(nèi)阻______ 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在xOy平面上,以y軸上點(diǎn)Ol為圓心,半徑為R=0.3m的圓形區(qū)域內(nèi),分布著一個(gè)方向垂直于xOy平面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.5T的勻強(qiáng)磁場。一個(gè)比荷的帶正電粒子,從磁場邊界上的原點(diǎn)O,以的初速度,沿不同方向射入磁場,粒子重力不計(jì),求:
(1)粒子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑;
(2)粒子通過磁場空間的最長運(yùn)動時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一帶電粒子從電場中的A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),軌跡如圖中虛線所示.不計(jì)粒子所受重力,則( 。
A. 粒子帶正電
B. 粒子加速度逐漸減小
C. A點(diǎn)的速度大于B點(diǎn)的速度
D. 該粒子在A點(diǎn)的電勢能大于B點(diǎn)的電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩個(gè)物體在同條直線上靜止,且A在B的左邊1.75 m處,t=0時(shí)刻兩物體同時(shí)開始向右做直線運(yùn)動,物體A的a-t圖象及物體B的v-t圖象如圖所示,規(guī)定水平向右為正方向。則A追上B的時(shí)間是
A. t=0.5s
B. t=1.5s
C. t=2.5s
D. t=3.5s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的光滑圓弧軌道ABC固定在豎直平面內(nèi),O是圓心,OC豎直,OA水平,B是最低點(diǎn),A點(diǎn)緊靠一足夠長的平臺MN,D點(diǎn)位于A點(diǎn)正上方,DA距離為有限值.現(xiàn)于D點(diǎn)無初速度釋放一個(gè)大小可以忽略的小球,在A點(diǎn)進(jìn)入圓弧軌道,從C點(diǎn)飛出后做平拋運(yùn)動并落在平臺MN上,P點(diǎn)是小球落在MN之前軌跡上緊鄰MN的一點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A. 只要D點(diǎn)的高度合適,小球可以落在平臺MN上任意一點(diǎn)
B. 小球從A運(yùn)動到B的過程中,重力的功率一直增大
C. 小球由D經(jīng)A,B,C到P的過程中,其在D點(diǎn)的機(jī)械能大于P點(diǎn)的機(jī)械能
D. 如果DA距離為h,則小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板間距為d,電勢差為U,板間電場可視為勻強(qiáng)電場;金屬板下方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場。帶電量為+q、質(zhì)量為m的粒子,由靜止開始從正極板出發(fā),經(jīng)電場加速后射出,并進(jìn)入磁場做勻速圓周運(yùn)動。忽略重力的影響,求:
(1)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E的大;
(2)粒子從電場射出時(shí)速度ν的大;
(3)粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動的半徑R。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定于水平面的U形導(dǎo)線框處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中(磁場足夠大),磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,點(diǎn)a、b是U形導(dǎo)線框上的兩個(gè)端點(diǎn)。水平向右恒力F垂直作用在金屬棒MN上,使金屬棒MN以速度v向右做勻速運(yùn)動。金屬棒MN長度為L,恰好等于平行軌道間距,且始終與導(dǎo)線框接觸良好,不計(jì)摩擦阻力,金屬棒MN的電阻為R。已知導(dǎo)線ab的橫截面積為S、單位體積內(nèi)自由電子數(shù)為n,電子電量為e,電子定向移動的平均速率為v。導(dǎo)線ab的電阻為R,忽略其余導(dǎo)線框的電阻。則,在時(shí)間內(nèi)
A.導(dǎo)線ab中自由電子從a向b移動
B.金屬棒MN中產(chǎn)生的焦耳熱Q=FL
C.導(dǎo)線ab受到的安培力大小F安=nSLevB
D.通過導(dǎo)線ab橫截面的電荷量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)中常用的一種測量儀器:
(1)下列關(guān)于“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是______
A.在釋放小車前,小車要緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)后再釋放小車
D.當(dāng)小車停止運(yùn)動時(shí)應(yīng)及時(shí)斷開電源
(2)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測勻加速運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,小車拖著紙帶運(yùn)動,打出的紙帶如圖所示.選出、、、、共個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為,如圖所示,以點(diǎn)為起點(diǎn)量出的到各點(diǎn)的位移已標(biāo)在圖上,由此可求得打下點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動的速度為__________,小車的加速度為__________.
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