右圖是一種測定風(fēng)力的儀器的原理圖，質(zhì)量為m的金屬球，固定在一細(xì)長的輕金屬絲下端，能繞懸點Ｏ在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，無風(fēng)時金屬絲自然下垂，有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向一定角度θ，角θ的大小與風(fēng)力大小F有關(guān)，下列關(guān)于風(fēng)力Ｆ與θ的關(guān)系式正確的是（  ）
A．Ｆ＝mg·tanθ
B．Ｆ＝mg·sinθ
C．Ｆ＝mg·cosθ　　　　
D．Ｆ＝mg∕cosθ
A
小球受三個力，重力、繩子的拉力，水平風(fēng)力，三力平衡即可得出答案
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上，物體與水平桌面的動摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)用力F水平拉物體時，物體仍保持靜止，物體在水平方向受到的合力為                                                （   ）
A．零B．FC．F－μmgD．μmg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，由物體A和B組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。A、B的質(zhì)量分別為mA和mB，且mA＞mB�；喌馁|(zhì)量和一切摩擦可不計。使繩的懸點由P點向右移動一小段距離到Q點，系統(tǒng)再次到達靜止?fàn)顟B(tài)。則懸點移動前后圖中繩與水平方向間的夾角θ將（　  ）
A．變大B．變小
C．不變D．可能變大，也可能變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖12所示，質(zhì)量為mb=14kg的木板B放在水平地面上，

質(zhì)量為ma=10kg的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱 
上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時繩與水平面的夾角為
=37°，已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)=0.5，木板B
與地面之間動摩擦因數(shù)=0.4.重力加速度g =10m/s2. 現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出.(sin370＝0.6  cos370＝0.8)，求：
(1) 繩上張力T的大��；
(2) 拉力F的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩球A、B用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，球B用長為L的細(xì)繩懸于O點，球A固定在O點正下方，且點OA之間的距離恰為L，系統(tǒng)平衡時繩子所受的拉力為F1．現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時繩子所受的拉力為F2，則F1與F2的大小之間的關(guān)系為

A．F1> F2     
B．F1 = F2      
C．F1< F2    
D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列情況中，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的有（　�。�
A．物體在斜面上勻速下滑
B．在粗糙水平面上運動的物體逐漸停下來
C．物體以大小不變的速度通過圓弧軌道
D．物體以恒定的加速度做自由落體運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，長L的均勻長桿AB，質(zhì)量為m，A端用光滑轉(zhuǎn)軸與豎直墻壁相連，另一端B與一根輕質(zhì)細(xì)繩相連，繩的另一端通過一個光滑小定滑輪與一個放置在桿上的、質(zhì)量也是m的物體C相連接，物體和桿都處于靜止?fàn)顟B(tài)，且BC=
3L
4
，DC⊥AB．已知重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8．試求：
（1）物體受到的摩擦力f．
（2）繩子的拉力T．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

物體質(zhì)量為m=6kg，在水平地面上受到與水平地面成θ=37°角的斜向下F=20N的推力作用，以10m/s的速度向右做勻速直線運動，求
（1）物體與地面間的摩擦因數(shù)．
（2）撤去拉力后物體還能運動多大距離？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，重G=100N的木塊放在傾角θ=20°的斜面上靜止不動，現(xiàn)用平行于斜面底邊、沿水平方向的外力F拉木塊，則F為多少時，可使木塊沿斜面勻速滑下，已知木塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.5，取sin20°=0.34，cos20°=0.94．

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同步練習(xí)冊答案