A. | 由靜止釋放B,直到B獲得最大速度,B物體機(jī)械能不斷減小 | |
B. | 由靜止釋放B,直到B獲得最大速度,B物體重力勢(shì)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量 | |
C. | 由靜止釋放B,直到B獲得最大速度,B物體動(dòng)能的增量等于細(xì)線拉力對(duì)B做的功與B物體重力做功之和 | |
D. | 將該裝置放入電梯,隨即電梯向下運(yùn)動(dòng),電梯中的實(shí)驗(yàn)者可能看到B物體脫手向上運(yùn)動(dòng)的情況 |
分析 本題首先要分析清楚過(guò)程中物體受力的變化情況,清理各個(gè)力做功情況;根據(jù)功能關(guān)系明確系統(tǒng)動(dòng)能、B重力勢(shì)能、彈簧彈性勢(shì)能等能量的變化情況,注意各種功能關(guān)系的應(yīng)用.
解答 解:
A、從開始到B速度達(dá)到最大的過(guò)程中,繩子的拉力對(duì)B一直做負(fù)功,所以B的機(jī)械能一直減小,故A正確;
B、整個(gè)系統(tǒng)中,根據(jù)功能關(guān)系可知,B減小的機(jī)械能能轉(zhuǎn)化為A的機(jī)械能以及彈簧的彈性勢(shì)能,故B物體機(jī)械能的減少量大于彈簧彈性勢(shì)能的增加量,故B錯(cuò)誤;
C、對(duì)于B物體,只有重力與細(xì)線拉力做功,根據(jù)動(dòng)能定理可知,B物體動(dòng)能的增量等于它所受重力與拉力做功之和,故C正確;
D、當(dāng)電梯向下運(yùn)動(dòng)時(shí),物體加速度向下,處于失重狀態(tài),由于彈簧沒(méi)有拉力,故B不會(huì)向下運(yùn)動(dòng);故D錯(cuò)誤;
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 正確受力分析,明確各種功能關(guān)系,是解答這類問(wèn)題的關(guān)鍵,這類問(wèn)題對(duì)于提高學(xué)生的分析綜合能力起著很重要的作用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體可能受到3個(gè)力的作用 | |
B. | 物體可能受到4個(gè)力的作用 | |
C. | 無(wú)論物體受幾個(gè)力的作用,其合力大小為0 | |
D. | 斜面對(duì)物體的支持力大小為Gcosθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋼板m在上升過(guò)程中的最高點(diǎn)恰為彈簧的原長(zhǎng)處 | |
B. | 鋼板m在彈簧原長(zhǎng)處鋼板的速度最大 | |
C. | 鋼板m在上升過(guò)程中速度先增大,后一直減小 | |
D. | 鋼板m在上升過(guò)程中加速度先減小,后一直增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電荷在等勢(shì)面上移動(dòng)時(shí)不受電場(chǎng)力作用,所以不做功 | |
B. | 等勢(shì)面上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等 | |
C. | 等勢(shì)面一定跟電場(chǎng)線垂直 | |
D. | 等勢(shì)面永不相交 |
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