【題目】如圖(a)電路，當變阻器的滑動片從一端滑到另一端的過程中， 兩電壓表的示數(shù)隨電流的變化情況如圖(b)U-I圖像中的AC、BC兩直線所示，不考慮電表對電路的影響。下面說法錯誤的是

A. 電源電動勢為E=9V B. 電源內(nèi)阻r = 1Ω

C. 定值電阻R0＝3Ω D. 變阻器消耗的最大功率為7W

【答案】AD

【解析】試題分析：電壓表V1的示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化圖象應為BC；電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化圖象應為AC；定值電阻為：；故C正確；當I=0．5A時，有：；

R=R外-R0=12Ω；根據(jù)閉合電路的歐姆定律：E=7．5+0．5r ; E=6+2r；可得：E=8V，r=1Ω，故A錯誤，B正確；當R=R0+r=4Ω時，變阻器消耗的電功率最大，變阻器兩端的電壓為：UR=="4V;" 變阻器消耗的最大功率為：，故D錯誤;故選BC．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩平行金屬板A、B水平放置，上極板電勢高于下極板，兩板間距d=4cm，板長L=20cm，一個質(zhì)量為m=5×10-6kg、電量為q=2×10-9C的帶電微粒，以v0=2m/s的水平初速度從兩板間正中央射入，兩板間所加電壓為UAB時，微粒恰好不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖所示，取g=10m/s2。

（1）試確定微粒的電性，求兩板間所加電壓UAB

（2）增大兩板間所加電壓UAB，求微粒恰好從上板邊緣飛出過程中的加速度大小

（3）改變兩板間所加電壓UAB，要使微粒不打到金屬板上，求兩板間的電壓AB的取值范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝8 kg的小車放在光滑的水平面上，在小車左端加一水平推力F＝8 N，當小車向右運動的速度達到1.5 m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計，質(zhì)量為m＝2 kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，小車足夠長。(g＝10 m/s2)求：

(1)小物塊放上后，小物塊及小車的加速度各為多大？

(2)從小物塊放上小車開始，經(jīng)過t＝1.5 s小物塊通過的位移大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中相距L的兩個固定點電荷E、F所帶電荷量大小分別是QE和QF，在它們共同形成的電場中，有一條電場線如圖中實線所示，實線上的箭頭表示電場線的方向．電場線上標出了M、N兩點，其中N點的切線與EF連線平行，且∠NEF＞∠NFE．則

A．E帶正電，F(xiàn)帶負電，且QE > QF

B．在M點由靜止釋放一帶正電的檢驗電荷，檢驗電荷將沿電場線運動到N點

C．過N點的等勢面與EF連線垂直

D．負檢驗電荷在M點的電勢能大于在N點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，某同學采用的實驗裝置如下圖所示，彈簧彈力的大小等于所掛鉤碼的重力大小。實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度L0，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧總長度L，總共獲得了6組實驗數(shù)據(jù)。

（1）該同學把6組數(shù)據(jù)對應的點標在圖像中，請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)點作出F－L圖線；

（2）由此圖線可以得出該彈簧的自然長度L0＝________cm，勁度系數(shù)k＝________ N/m(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)；

（3）該同學實驗時把彈簧水平放置，與彈簧豎直懸掛相比較：

優(yōu)點是________________________；

缺點是________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能電池已經(jīng)越來越多地應用于我們生活中，有些太陽帽前安裝的小風扇就是靠太陽能電池供電的．可以測得某太陽能電池的電動勢為0．6 V，這表示以下說法中錯誤的是（ ）

A．太陽能電池在1 s內(nèi)將0．6 J的太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

B．在不接入電路時，太陽能電池兩極間的電壓為0．6 V

C．電路中每通過1 C電荷量，太陽能電池把0．6 J的太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

D．太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)比一節(jié)干電池（電動勢為1．5 V）將化學能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的概念的說法中，正確的是（　�。�
A.任何細小的物體都可以看做質(zhì)點
B.任何靜止的物體都可以看做質(zhì)點
C.一個物體是否可以看做質(zhì)點，要看研究問題的具體情況而定
D.一個物體在任何情況下都可以看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于激光的應用問題，下列說法中正確的是(　　)
A.光纖通信是應用激光平行度非常好的特點對信號進行調(diào)制，使其在光導纖維中傳遞信息的
B.計算機內(nèi)的“磁頭”讀出光盤上記錄的信息是應用了激光有相干性的特點
C.醫(yī)學中用激光作“光刀”來切除腫瘤是應用了激光亮度高的特點
D.“激光測距雷達”利用激光測量很遠目標的距離是應用了激光亮度高的特點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一束白光通過雙縫后在屏上觀察到干涉條紋，除中央白色條紋外，兩側(cè)還有彩色條紋，其原因是(　　)
A.各色光的波長不同，因而各色光分別產(chǎn)生的干涉條紋間距不同
B.各色光的速度不同，造成條紋的間距不同
C.各色光的強度不同，造成條紋的間距不同
D.各色光通過雙縫到達一確定點的距離不同

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