如圖甲所示,一輕桿一端固定在O點,另一端固定一小球,在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動。小球運動到最高點時,桿與小球間彈力大小為N,小球在最高點的速度大小為v,N-圖像如乙圖所示。下列說法正確的是( )
A.當?shù)氐闹亓铀俣却笮?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d3/5/0fytd.png" style="vertical-align:middle;" /> |
B.小球的質(zhì)量為 |
C.時,桿對小球彈力方向向上 |
D.若,則桿對小球彈力大小為 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2013年6月20日,在中國迄今最高“講臺”天宮一號上,女航天員王亞平向地面的千萬名師生進行了太空授課。在演示如何在太空中測量物體質(zhì)量時,她讓“助教”聶海勝固定在儀器上,啟動機械臂拉他由靜止開始向艙壁運動,假設儀器測出聶海勝受到機械臂的恒定拉力為F,經(jīng)時間t時.測速儀測出他運動的速率為v,則聶海勝的質(zhì)量為
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一物體在2N的外力作用下,產(chǎn)生10cm/s2的加速度,求該物體的質(zhì)量。下面有幾種不同的求法,其中單位運用正確、簡潔而又規(guī)范的是( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處.滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示.由圖可以判斷
A.圖線與縱軸的交點M的值aM=-g |
B.圖線與橫軸的交點N的值TN=mg |
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m |
D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在光滑水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1、m2的物體,已知m1>m2,兩物體間水平連接著一輕質(zhì)彈簧秤,若用大小為F的水平力向右拉m1,穩(wěn)定后的加速度大小為a1,彈簧秤的示數(shù)為F1;若改用大小為F的水平拉力向左拉m2,穩(wěn)定后的加速度大小為a2,彈簧秤的示數(shù)為F2,則以下判斷正確的是( )
A.a(chǎn)1=a2 F1>F2 | B.a(chǎn)1=a2 F1<F2 |
C.a(chǎn)1<a2 F1=F2 | D.a(chǎn)1>a2 F1>F2 |
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如圖,木塊A放在木板B的左端, A、B間接觸面粗糙,用恒力F將木塊A拉到木板B的右端.第
一次將B固定在水平地面上,第二次將B放在光滑水平地面上,則前后兩個過程中相同的量是
A.物塊A運動的加速度B.物塊A的運動時間
C.力F對物塊A做的功D.系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,有位同學設計了利用壓敏電阻判斷升降機運動狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖所示,將壓敏電阻固定在升降機底板上,其上放置一個絕緣物塊。0~t1時間內(nèi)升降機停在某一樓層處,t1時刻升降機開始運動,從電流表中得到電流隨時間變化的情況如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.t1時刻升降機開始加速下降 |
B.t2~t3時間內(nèi)升降機處于靜止狀態(tài) |
C.t3~t4升降機處于超重狀態(tài) |
D.升降機從t1開始,經(jīng)向上加速、勻速、減速,最后停在較高的樓層處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,水平傳送帶A、B兩端相距S=3.5m,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1。工件滑上A端瞬時速度VA=4m/s,達到B端的瞬時速度設為VB,則不正確的是
A.若傳送帶不動,則VB=3m/s
B.若傳送帶以速度V=4m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動,VB="3m/s"
C.若傳送帶以速度V=2m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,VB="3m/s"
D.若傳送帶以速度V=2m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,VB="2m/s"
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
今年我省許多地區(qū)出現(xiàn)罕見的干旱,在一次向云層發(fā)射溴化銀炮彈進行人工增雨作業(yè)的過程中,下列說法正解的是( )
A.炮彈向上運動的過程中克服摩擦力做負功 |
B.炮彈向上運動的過程中機械能守恒 |
C.炮彈向上運動時加速度大于向下運動時的加速度 |
D.炮彈向上運動的過程中機械能增加 |
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