如圖所示,木塊A的質(zhì)量為mA=3kg、木板B的質(zhì)量為mB=1.5kg。木板B兩面平行,放在傾角為37°的三角體C上。木塊A被一根固定在天花板上的輕繩拉住,繩拉緊時與斜面的夾角也是37°。已知A與B,B與C之間的動摩擦因數(shù)均為,F(xiàn)用平行于斜面的拉力F將木板B從木塊A下面勻速抽出,同時C保持靜止。(重力加速度g取10m/s2,sin370=0.6 cos370=0.8),求:

(1) 繩子對A木塊的拉力大小;
(2) 拉力F的大;
(3) 地面所受摩擦力的大小。
(注意:前面2小題必須算出數(shù)字結(jié)果,第三小題的結(jié)果可以用三角函數(shù)表達(dá))
(1)26N;(2)0.6N;(3)

試題分析:(1)設(shè)繩子對木塊A的拉力大小是T,
則木塊A對B板的壓力
A、B之間的摩擦力
根據(jù)平衡條件有:
代入數(shù)據(jù)解得  T=26N
(2)木板B與斜面之間的摩擦力

B板沿斜面方向上受力平衡,有:

代入數(shù)據(jù)解得F=0.6N
(3)地面受摩擦力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)用一條絕緣輕繩懸掛一個帶正電小球,小球質(zhì)量為1.0×10-2kg,電荷量為2.0×10-8C,現(xiàn)加水平方向的勻強(qiáng)電場,平衡時絕緣繩與豎直線成45°,求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度?(g=10m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,a、b、c三物體在力F的作用下一起向右勻速運動,所受的摩擦力分別為fa、fb、fc,ab間繩子的拉力為T,下列正確的是(    )
A.F= fa+fb+fc+TB.F= fa+fb+fc—T
C.fc不等于0D.F= fa+ T

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物體正在沿斜面以速度v0勻速下滑,斜劈保持靜止,則地面對斜劈的摩擦力(     )
A.等于零
B.不為零,方向向右
C.不為零,方向向左
D.不為零,v0較大時方向向左,v0較小時方向向右

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m、頂角為α的直角劈和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間,處于靜止?fàn)顟B(tài). 若不計一切摩擦,則(   )
A.正方體對水平面的彈力大小為(M+m)g
B.墻面對正方體的彈力大小mgtanα
C.正方體對直角劈的彈力大小為mgcosα
D.墻面對直角劈的彈力大小mgsinα

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.速度變化越快的物體慣性越小,
B.物體做曲線運動的條件是所受合力與速度既不垂直也不在同一直線上
C.吊扇工作時向下壓迫空氣,空氣對吊扇產(chǎn)生豎直向上的托力,減輕了吊桿對電扇的拉力
D.兩個小球A和B,中間用彈簧連接,并用細(xì)線將A球懸于天花板上,則彈簧對A的力和彈簧對B的力是作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,傾角為的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。則(       )

A.斜面體C有沿地面向右滑動的趨勢,一定受到地面向左的摩擦力
B.B受到C的摩擦力一定不為零
C.C受到水平面的摩擦力一定為零
D.將細(xì)繩剪斷,若B物體依然靜止在斜面上,此時水平面對C的摩擦力為0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一物體恰能在一個斜面體上沿斜面勻速下滑。若沿斜面方向用力向下推此物體,使物體加速下滑,則斜面受地面的摩擦力是(    )
A.大小為零B.方向水平向右
C.方向水平向左D.無法判斷大小和方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角為α和β。A、B為兩個位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊.已知所有接觸面都是光滑的.現(xiàn)使A、B同時沿斜面下滑,則下列說法正確的是

A.楔形木塊靜止不動
B.楔形木塊向左運動
C.A木塊處于失重狀態(tài)
D.B木塊處于超重狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案