把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說法錯誤的是:
A.桌面對木塊的支持力是因為桌面發(fā)生了向下的彈性形變引起的
B.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力
C.木塊對桌面的壓力就是木塊的重力
D.木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力
C

試題分析:A、桌面對木塊的支持力施力物體是桌面,是桌面發(fā)生形變的結(jié)果;不選
B、木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在相互作用的兩個物體上,性質(zhì)相同,是一對作用力和反作用力;不選
C、木塊對桌面的壓力是木塊形變產(chǎn)生的,是彈力,不是木塊的重力;應(yīng)選
D、木塊的重力和桌面對它的支持力等大方向,作用到同一個物體上,在同一條直線上,是一對平衡力;不選
故選C
點評:作用力和反作用力是相互作用的兩個物體之間的一對作用力,作用到兩個不同的物體上,力的性質(zhì)一定相同;二力平衡是一個物體受到的兩個力,等大、反向、作用在同一條直線上,力的性質(zhì)可以不同。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩隊參加拔河比賽,甲隊勝,若不計繩子的質(zhì)量,下列說法正確的是(   )
A.甲隊拉繩子的力大于乙隊拉繩子的力
B.甲隊對地面的摩擦力大于乙隊對地面的摩擦力
C.甲、乙兩隊與地面間的最大靜摩擦力大小相等、方向相反
D.甲、乙兩隊拉繩子的力大小相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,摩托車做騰躍特技表演,沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺,接著以v=3m/s水平速度離開平臺,落至地面時,恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點,其連線水平。已知圓弧半徑為R=1.0m,人和車的總質(zhì)量為180kg,特技表演的全過程中,阻力忽略不計。(計算中取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)。求:
(1)從平臺飛出到A點,人和車運動的水平距離s;
(2)從平臺飛出到達A點時速度及圓弧對應(yīng)圓心角θ;
(3)人和車運動到達圓弧軌道A點時對軌道的壓力;
(4)人和車運動到圓弧軌道最低點O速度vom/s此時對軌道的壓力。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于作用力和反作用力的說法中,正確的是
A.物體相互作用時,先有作用力,后有反作用力
B.作用力和反作用力的合力為零,即兩個力的作用效果可以互相抵消
C.雞蛋碰石頭時,雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的反作用力大小相等
D.馬能將車拉動,是因為馬拉車的力大于車拉馬的力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在足球比賽中,前鋒隊員一記勢大力沉的射門,足球應(yīng)聲入網(wǎng)。在射門瞬間,比較力的大小,正確的說法是
A.腳對球的力大于球?qū)δ_的力
B.腳對球的力等于球?qū)δ_的力
C.腳對球的力小于球?qū)δ_的力
D.腳對球的力等于足球受到的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,人靜止站在測力計上,下列說法中正確的是( )
A.人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對作用力與反作用力
B.人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對平衡力
C.人所受的重力和人對測力計的壓力是一對平衡力
D.人所受的重力和人對測力計的壓力是一對作用力與反作用力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

吊在大廳天花板上的電扇重力為G,靜止時豎直固定桿對它的拉力為T;扇葉水平轉(zhuǎn)動起來后,桿對它的拉力為T′.則 (  )
A.T>G,T′>G B.T<G,T′<G
C.T=G,T′>G D.T=G,T′<G

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

滾軸溜冰運動是青少年喜愛的一項活動。如圖14所示,一滾軸溜冰運動員(可視為質(zhì)點)質(zhì)量m=30kg,他在左側(cè)平臺上滑行一段距離后沿水平飛出,恰能無能量損失地從A點沿切線方向進入豎直圓弧軌道并沿軌道下滑,且到達軌道最低點O時的速率是剛進入圓弧軌道時的1.2倍。已知A、B為圓弧的兩端點,其連線水平;圓弧半徑R="1.0" m,圖中運動員進入圓弧軌道時對應(yīng)速度v與水平方向AB連線的夾角θ=53º;左側(cè)平臺與A、B連線的高度差h="0.8" m。(取sin53º=0.80,cos53º=0.60),求:

(1)運動員做平拋運動的初速度;
(2)運動員運動到圓弧軌道最低點O時,對軌道的壓力。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

許多教室里都懸掛一磁性小黑板,小鐵塊被吸在小黑板上可以用于“貼”通知或宣傳單,關(guān)于鐵塊與黑板受到的力,下列說法正確的是
A.鐵塊受到四個力的作用
B.鐵塊與黑板間在水平方向存在兩對作用力與反作用力
C.鐵塊受到的磁力與受到的彈力是一對作用力與反作用力
D.鐵塊受到的磁力大于受到的彈力才能被吸在黑板上

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同步練習(xí)冊答案