A.若把斜面從C點鋸斷并取走右邊部分,物體沖過C點后仍升高h
B.若把斜面彎成圓弧形ADE,物體仍沿圓弧升高h
C.若把斜面從C點鋸斷或彎成圓弧狀ADE,物體都不能升高h
D.若把斜面AB變成曲面APB,物體沿此曲面上升仍能到達到B點
科目:高中物理 來源:能力培養(yǎng)與測試(高一上) 題型:038
如下圖所示,一圓柱繞豎直軸勻速轉動,線速度大小4m/s.今用力F將質量為1kg的物塊A壓在圓柱的側面上,并使其以3m/s的速度下滑.若A與圓柱間的摩擦系數μ=0.25,求F的大小(已知物體A不會隨軸發(fā)生轉動).
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科目:高中物理 來源:2008-2009學年度哈爾濱第三中學高三年級第一次月考、物理試卷 題型:021
如下圖所示,一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度v1沿順時針方向運動,一物體以水平速度v2從右端滑上傳送帶后,經過一段時間又返回光滑水平面,此時速率為,則下列說法正確的是
A.若v1<v2,則=v1
B.若v1>v2,則=v2
C.不管v2多大,總有=v2
D.只有v1=v2時,才有=v2
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)若B的右端距擋板s=4 m,要使A最終不脫離B,則木板B的長度至少多長?
(2)若B的右端距擋板s=0.5 m,要使A最終不脫離B,則木板B的長度至少多長?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如下圖所示,一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度v1沿順時針方向運動,一物體以水平速度v2從右端滑上傳送帶后,經過一段時間又返回光滑水平面,此時速率為v2′,則下列說法正確的是
A.若v1<v2,則v2′= v1
B.若v1>v2,則v2′= v2
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D.只有v1= v2時,才有v2′= v2
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