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如圖所示，某人用滑板從圓弧形的豎直面某高度的A點滑至B點，接著沿水平路面滑至C點停止。若人與滑板的總質量為60kg。表中記錄了開始下滑到停止過程中的有關數(shù)據，請根據圖表中的數(shù)據求解下列問題：（取g＝10m/s2）

位置
A
B
C
速度（m/s）
0
8.0
0
位置坐標（m）
（0,5）
（10,0）
（30,0）
（1）人與滑板從A滑到B的過程中，損失的機械能為多少?
（2）若滑板在BC段所受阻力恒定，則阻力為多大？
（1）1080J（2）96N 

試題分析：（1）從A到B的過程中，人與滑板損失的機械能為：
                         ① 
代入數(shù)據解得：ΔE ＝1080J                   ②
（2）由動能定理得：       ③
由②③ 得：96N                        ④
點評：動能定理在解決多過程問題時，比較方便，關鍵是對各個過程中，各個力做功情況以及始末狀態(tài)理解
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體速度由0增加到v, 再從v增加到2v, 合外力做功分別為W1和W2，則W1和W2關系正確的是
A．W1=W2B．W2=2W1 C．W2=3W1D．W2=4W1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，在抗洪救災中，一架直升機通過繩索，用恒力F豎直向上拉起一個漂在水面上的木箱，使其由水面開始加速上升到某一高度，若考慮空氣阻力而不考慮空氣浮力，則在此過程中，以下說法錯誤的有(　　)
A．力F所做功減去克服阻力所做的功等于重力勢能的增量
B．木箱克服重力所做的功等于重力勢能的增量
C．力F、重力、阻力，三者合力所做的功等于木箱動能的增量
D．力F和阻力的合力所做的功等于木箱機械能的增量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，半圓軌道的半徑為R=10m，AB的距離為S=40m，滑塊質量m=1kg，滑塊在恒定外力F的作用下從光滑水平軌道上的A點由靜止開始運動到B點，然后撤去外力，又沿豎直面內的光滑半圓形軌道運動，且滑塊通過最高點C后又剛好落到原出發(fā)點A；g=10m/s2

求：（1）滑塊在C點的速度大小vc
(2) 在C點時，軌道對滑塊的作用力NC
（3）恒定外力F的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人用手將2kg物體由靜止向上提起1m，這時物體的速度為3m/s（g取10m/s2），則下列說法正確的是（不計空氣阻力）     
A．手對物體做功29J B．物體克服重力做功20J
C．合外力做功20JD．合外力做功29J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如所示，物體從A處開始沿光滑斜面AO下滑， 又在粗糙水平面上滑動，最終停在B處。已知A距水平面OB的高度為，物體的質量為m，現(xiàn)將物體m從B點沿原路送回至AO的中點C處，需外力做的功至少應為 （   ） 
 
A．B．
C．D．2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一人在距地面高h處拋出一個質量為m的小球，在不計空氣阻力的情況下，小球落地時速率為v，則人拋球時對小球做的功為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一塊長木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物體A，現(xiàn)以恒定的外力拉B，由于A、B間摩擦力的作用，A將在B上滑動，以地面為參照物，A、B都向前移動一段距離，在此過程中(　)

A．外力F做的功等于A和B動能的增量
B．B對A的摩擦力所做的功等于A的動能的增量
C．A對B的摩擦力所做的功等于B對A的摩擦力所做的功
D．外力F對B做的功等于B的動能的增量與B克服摩擦力所做的功之和

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一固定的斜面傾角θ="30" °，另一邊與地面垂直，斜面頂點有一定滑輪，物塊A和B的質量分別為4m和m，通過輕而軟的細繩連結并跨過定滑輪，開始時將B按在地面上不動，然后放手，讓A沿斜面下滑，B豎直上升，所有摩擦均忽略不計。試求當A沿斜面下滑距離S時物塊B的速度（B不會與定滑輪相碰）

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同步練習冊答案