【題目】將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1、F2，下列情況不可能的是

A. F1或F2垂直于F B. F1或F2的大小等于F

C. F1和F2的大小都等于F D. F1、F2的大小和方向都與F相同

【答案】D

【解析】

A、合力與分力的大小關(guān)系遵循平行四邊形定則，其中一個(gè)分力可以垂直于F是可能的，故A可能；

B、根據(jù)平行四邊形定則，其中一個(gè)分力的大小可以等于F 是可能的，故B可能誤；

CD、根據(jù)平行四邊形定則，兩個(gè)分力的大小可以與F的大小相等，但不可能大小和方向都與F相同，故D不可能，C可能；

本題選擇不可能的，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，質(zhì)量為m，帶電量為+q的三個(gè)相同的帶電小球，A、B、C，從同一高度以初速度水平拋出，B球處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，C球處于垂直紙面向里的勻強(qiáng)電場中，它們落地的時(shí)間分別為，落地時(shí)的速度大小分別為，則以下判斷正確的是： （ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）亞里士多德認(rèn)為，宇宙中的萬事萬物都是運(yùn)動(dòng)的，“任何運(yùn)動(dòng)著的事物都必然有推動(dòng)者”，造物主就是那個(gè)“第一推動(dòng)者”。下列理論思想最先推翻這一觀念的是

A. 莎士比亞的人文思想

B. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系

C. 達(dá)爾文的進(jìn)化思想

D. 愛因斯坦的相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，abcd為水平放置的平行“”形光滑金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間距為l，電阻不計(jì)。導(dǎo)軌間有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。金屬桿放置在導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌的接觸點(diǎn)為M、N，并與導(dǎo)軌成θ角。金屬桿以ω 的角速度繞N點(diǎn)由圖示位置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)到與導(dǎo)軌ab垂直，轉(zhuǎn)動(dòng)過程金屬桿與導(dǎo)軌始終良好接觸，金屬桿單位長度的電阻為r。則在金屬桿轉(zhuǎn)動(dòng)過程中： （ ）

A. M、N兩點(diǎn)電勢相等

B. 金屬桿中感應(yīng)電流的方向是由N流向M

C. 電路中感應(yīng)電流的大小始終為

D. 電路中通過的電量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中,能說明液體存在表面張力的有 _________.

A. 水黽可以停在水面上

B. 葉面上的露珠呈球形

C. 滴入水中的紅墨水很快散開

D. 懸浮在水中的花粉做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，搜集證據(jù)，評估交流等。一組同學(xué)研究“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的探究過程如下：

A．有同學(xué)認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

B．他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)

C．在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，如圖（a）是對應(yīng)的位移–時(shí)間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度–時(shí)間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示

D．同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)

時(shí)間（s）

下落距離（m）

時(shí)間（s）

下落距離（m）

0.0

0.000

1.2

0.957

0.4

0.036

1.6

1.447

0.8

0.469

2.0

x

回答下列問題：

（1）與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是________、________。

（2）圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做________運(yùn)動(dòng)，表中x處的值為________。

（3）圖（b）中各條圖線具有共同特點(diǎn)，“小紙杯”在下落的開始階段做__________運(yùn)動(dòng)，最后“小紙杯”做________運(yùn)動(dòng)；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后恰能沿斜坡勻速下滑，在運(yùn)動(dòng)過程中（ ）

A. 汽車的機(jī)械能守恒

B. 汽車的動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化

C. 汽車的一部分機(jī)械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總能量守恒

D. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總能量逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在x軸上傳播，某時(shí)刻其波形圖如圖所示，a、b、c為三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，a正向上運(yùn)動(dòng)．由此可知 (　 　)．

A. 該波沿x軸負(fù)方向傳播

B. 質(zhì)點(diǎn)c正向上運(yùn)動(dòng)

C. 該時(shí)刻以后，b比c先到達(dá)平衡位置

D. 該時(shí)刻以后，b比c先到達(dá)最大位移處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平放置的兩塊平行金屬板長L，兩板間距d，兩板間電壓為U，且上板為正，一個(gè)電子沿水平方向以速度v0從兩板中間射入，已知電子質(zhì)量m，電荷量e，如圖，求：

（1）電子偏離金屬板時(shí)的側(cè)位移y是多少？

（2）電子飛出電場時(shí)的速度是多少？

（3）電子離開電場后，打在屏上的P點(diǎn)，若屏與金屬板右端相距S，求OP的長？

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