下列各種情況，可以把研究對象（劃線的）看作質(zhì)點的是（　　）
A．討論小物塊的翻倒過程
B．討論地球的公轉(zhuǎn)
C．比賽時，運(yùn)動員分析乒乓球的運(yùn)動
D．計算整列火車通過某一路標(biāo)的時間
A、討論小物塊的翻倒過程時，不能看成質(zhì)點，否則就沒有翻滾了，故A錯誤．
B、研究地球的公轉(zhuǎn)時，地球的大小相對于地球和太陽的距離來說是很小的，可以忽略，故看成質(zhì)點，故B正確．
C、運(yùn)動員分析乒乓球的運(yùn)動時，不能看成質(zhì)點，否則就沒有旋轉(zhuǎn)球了，故C錯誤．
D、計算整列火車通過某一路標(biāo)的時間時，火車的長度不能忽略，故不能看成質(zhì)點，故D錯誤．
故選B．
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科目：高中物理 來源： 題型：

下列各種情況，可以把研究對象（劃線的）看作質(zhì)點的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列各種情況中可以把有關(guān)物體看作質(zhì)點的是(    )

A.研究其自轉(zhuǎn)規(guī)律時的地球                          B.研究繞太陽公轉(zhuǎn)時的地球

C.研究火車在長直軌道上行駛時的整體運(yùn)動     D.研究火車通過某一路標(biāo)所用的時間

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州六中高一（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

下列各種情況，可以把研究對象（劃線的）看作質(zhì)點的是（ ）
A．討論小物塊的翻倒過程
B．討論地球的公轉(zhuǎn)
C．比賽時，運(yùn)動員分析乒乓球的運(yùn)動
D．計算整列火車通過某一路標(biāo)的時間

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年浙江省寧波市慈溪市云龍中學(xué)高一（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種情況，可以把研究對象（劃線的）看作質(zhì)點的是（ ）
A．討論小物塊的翻倒過程
B．討論地球的公轉(zhuǎn)
C．比賽時，運(yùn)動員分析乒乓球的運(yùn)動
D．計算整列火車通過某一路標(biāo)的時間

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