兩個(gè)共點(diǎn)力大小分別為4N和7N,以下哪些力單獨(dú)作用效果可能與它們共同作用效果相同( 。
A、3NB、4NC、11ND、12N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

大小分別為F1=16N,F(xiàn)2=8N的兩個(gè)力作用于同一點(diǎn),這兩個(gè)力的合力F與F1的夾角為α,則α可能取值的范圍是( 。
A、0°≤α≤30°B、30°<α≤60°C、60°<α≤90°D、90°<α≤120°

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為50N,分力F1的方向與合力F的方向成30°角,分力F2的大小為30N,則(  )
A、F1的大小不是唯一的B、F2的方向是唯一的C、F2有兩個(gè)可能的方向D、F2可取任意方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

作用于同一點(diǎn)的兩個(gè)力,大小分別為F1=6N,F(xiàn)2=3N,這兩個(gè)力的合力F與F1的夾角可能為(  )
A、60°B、45°C、30°D、15°

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一個(gè)物體受到F1和F2兩個(gè)共點(diǎn)力作用,這兩個(gè)力的夾角為θ,合力為F,則( 。
A、保持F1和F2大小不變,減小θ,則F增大B、保持θ和F1的大小不變,減小F2,則F一定減小C、保持θ和F2的大小不變,增大F1,則F一定增大D、F一定比F1、F2都要大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

小明想推動(dòng)家里的衣櫥,但使出了很大的力氣也沒(méi)推動(dòng),于是他便想了個(gè)妙招,如圖所示,用A、B兩塊木板,搭成一個(gè)底角較小的人字形架,然后往中央一站,衣櫥居然被推動(dòng)了,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、這有可能,A板對(duì)衣櫥的推力有可能大于小明的重力B、這是不可能的,因?yàn)闊o(wú)論如何小明的力氣也沒(méi)那么大C、這是不可能的,因?yàn)樾∶鞲緵](méi)有用力去推衣櫥D、這有可能,但A板對(duì)衣櫥的推力不可能大于小明的重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于兩個(gè)大小不變的共點(diǎn)力與其合力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、合力大小隨兩力夾角增大而增大B、合力的大小一定大于分力中最大者C、合力的大小不能小于分力中最小者D、兩個(gè)分力夾角小于180°時(shí),合力大小隨夾角減小而增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

圖為某物體受到F1、F2、F3的三個(gè)共點(diǎn)力的矢量圖,其合力的大小是( 。
A、0B、2F2C、2F1D、2F3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1,兩個(gè)同學(xué)甲、乙一起拉一輛停放在光滑水平面上的汽車(chē),兩條繩的夾角是60°,每個(gè)同學(xué)的拉力大小都是300N,汽車(chē)重3噸.在圖2方框中畫(huà)出這兩條繩作用在小車(chē)上的合力(用力的圖示法).

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同步練習(xí)冊(cè)答案