【題目】如圖所示，理想交流電流表A1、A2，定值電阻R1、R2，光敏電阻RG（光照強(qiáng)度增大，阻值減�。謩e接在理想變壓器的原、副線圈上，U0為正弦交流電源電壓的有效值，且保持不變。若增大光照強(qiáng)度，則下列說法正確的是（　�。�

A.電流表A1示數(shù)增大、A2示數(shù)減小B.U1、U2都不變

C.R1、R2的電功率都增大D.RG兩端電壓增大

【答案】C

【解析】

根據(jù)變壓器原副線圈功率相等，有

所以

那么原線圈的等效電阻

由題意，光強(qiáng)變大，光敏電阻阻值變小，則變小，則原線圈所在回路電流變大，R1分壓變大，原線圈電功率變大。

由于交流電源不變，所以原線圈電壓減小，由理想變壓器關(guān)系可知副線圈電壓變小，電流變大，R2分壓變大、電功率變大，RG兩端電壓減小。

選項C正確，ABD錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 如圖所示，虛線 a 、b 、c 代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab=Ubc，實線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡， P 、Q 是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知( )

A.三個等勢面中，a的電勢最高

B.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時的電勢能較小

C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時的動能較大

D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時的加速度較大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上，一根輕質(zhì)彈簧一端固定于O點(diǎn)，另一端與小球相連，彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi)，將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放，小球沿桿下滑，當(dāng)彈簧位于豎直位置時，小球速度恰好為零，此時小球下降的豎直高度為h，若全過程中彈簧始終處于伸長狀態(tài)且處于彈性限度范圍內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�

A.彈簧與桿垂直時,小球速度最大

B.彈簧與桿垂直時,小球的動能與重力勢能之和最大

C.小球下滑至最低點(diǎn)的過程中,彈簧的彈性勢能增加量小于mgh

D.小球下滑至最低點(diǎn)的過程中,彈簧的彈性勢能增加量等于mgh

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是帶電粒子在電場力作用下的運(yùn)動軌跡，ACB為軌跡上的三點(diǎn)，虛線可能是電場線，也可能是等差等勢線，F方向垂直于虛線。則

A. 粒子一定從A向B運(yùn)動

B. 粒子經(jīng)過C點(diǎn)的受力方向不可能沿F的方向

C. A點(diǎn)電勢高于B點(diǎn)電勢

D. 粒子在A點(diǎn)的加速度一定小于在B點(diǎn)的加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置可以探究做勻速圓周運(yùn)動的物體需要的向心力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)本實驗采用的科學(xué)方法是_______。

A.控制變量法 B.累積法 C.微元法 D.放大法

(2)圖示情景正在探究的是______。

A.向心力的大小與半徑的關(guān)系

B.向心力的大小與線速度大小的關(guān)系

C.向心力的大小與角速度大小的關(guān)系

D.向心力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系

(3)通過圖示實驗可以得到的結(jié)論是_____________。

A.在質(zhì)量和半徑一定的情況下，向心力的大小與角速度成正比

B.在質(zhì)量和半徑一定的情況下，向心力的大小與線速度的大小成正比

C.在半徑和角速度一定的情況下，向心力的大小與質(zhì)量成正比

D.在質(zhì)量和角速度一定的情況下，向心力的大小與半徑成反比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v-t圖像如圖所示，則對該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動描述正確的是（　�。�

A.前8s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為零

B.第2s末和第4s末質(zhì)點(diǎn)在同一位置

C.第2s末和第4s末質(zhì)點(diǎn)的速度相同

D.第3s末加速度方向發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理課本的插圖體現(xiàn)豐富的物思想或方法，對下列四副圖描述正確的（ ）

A. 圖甲：手壓玻璃瓶時小液柱會上升，利用了極限法

B. 圖乙：通過紅蠟塊的運(yùn)動探究合運(yùn)動和分運(yùn)動之間的體現(xiàn)了類比的思想

C. 圖丙：研究彈簧的彈力做功時將位移分成若干小段，利用了等效思想

D. 圖�。禾骄坑绊戨姾砷g相互作用力的因素時，運(yùn)用了控制變量法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，第一象限有平行于紙面且與x軸負(fù)方向成45°的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度大小未知，第四象限有方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B�，F(xiàn)從坐標(biāo)原點(diǎn)O向磁場中射入一個質(zhì)量為m，電量為q的帶正電的粒子1(重力不計)，速度大小為v、方向與x軸正方向成45°.該粒子第一次到達(dá)x軸時與該點(diǎn)的一個質(zhì)量為2m不帶電的粒子2發(fā)生彈性正碰，碰后帶電荷量兩者平分，碰后粒子1進(jìn)入磁場做勻速圓周運(yùn)動后再經(jīng)過x軸經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)恰好可以回到坐標(biāo)原點(diǎn)，粒子2在電場中運(yùn)動一段時間后也進(jìn)入磁場。求：

(1)粒子1與粒子2碰撞離開x軸后再次回到x軸的位置坐標(biāo)；

(2)電場強(qiáng)度的大��；

(3)碰撞后兩粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動的半徑之比。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的示意圖。

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___.

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是___.

A. 理想實驗法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D.建立物理模型法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案