【題目】如圖所示為一皮帶傳動(dòng)裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點(diǎn)．左側(cè)是一套輪軸，大輪的半徑為4r，小輪的半徑為2r．b點(diǎn)在小輪上，到小輪中心的距離為r．已知c點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上．若在傳動(dòng)過(guò)程中皮帶不打滑，則以下判斷正確的是（ ）

A. a點(diǎn)與d點(diǎn)的向心加速度大小相等

B. a點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小相等

C. a點(diǎn)與c點(diǎn)的線(xiàn)速度大小相等

D. a點(diǎn)與c點(diǎn)的向心加速度大小相等

【答案】CD

【解析】試題分析：由于a、c兩點(diǎn)是傳送帶傳動(dòng)的兩輪子邊緣上兩點(diǎn)，則va=vc，b、c兩點(diǎn)為共軸的輪子上兩點(diǎn)，ωb=ωc，rc=2ra，根據(jù)v=rω，則ωc=ωa，所以ωb=ωa；又：ωb=ωd，則ωd=ωa，根據(jù)公式a=rω2知，又由于：rd=4ra，

所以aa=ad，故AC正確，B錯(cuò)誤．由于a、c兩點(diǎn)是傳送帶傳動(dòng)的兩輪子邊緣上兩點(diǎn)，則va=vc，rc=2ra，a=rω2知a點(diǎn)與c點(diǎn)的向心加速度大小不相等．故D錯(cuò)誤．故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，河寬d=120 m，設(shè)船在靜水中的速度為v1，河水的流速為v2，小船從A點(diǎn)出發(fā)，在渡河時(shí)，船身保持平行移動(dòng)，若出發(fā)時(shí)船頭指向河對(duì)岸的上游B點(diǎn)處，經(jīng)過(guò)10 min，小船恰好到達(dá)河正對(duì)岸的C點(diǎn)，若出發(fā)時(shí)船頭指向河正對(duì)岸的C點(diǎn)，經(jīng)過(guò)8 min小船到達(dá)C點(diǎn)下游的D點(diǎn)處，求：

（1）小船在靜水中的速度v1的大��；

（2）河水的流速v2的大��；

（3）在第二次渡河中小船被沖向下游的距離SCD：

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某人在自行車(chē)道上從東往西沿直線(xiàn)以速度v騎行，該處地磁 場(chǎng)的水平分量大小為B1，方向由南向北，豎直分量大小為B2，方向豎直向下。自行車(chē)把為直把、金屬材質(zhì)，且?guī)в薪^緣把套，兩把手間距為L。只考慮自行車(chē)在地磁場(chǎng)中的電磁感應(yīng)，下列結(jié)論正確的是 (　　)

A. 圖示位置中輻條A點(diǎn)電勢(shì)比B點(diǎn)電勢(shì)低

B. 圖示位置中輻條A點(diǎn)電勢(shì)比B點(diǎn)電勢(shì)高

C. 自行車(chē)左車(chē)把的電勢(shì)比右車(chē)把的電勢(shì)高B2Lv

D. 自行車(chē)在十字路口左拐改為南北騎向，則自行車(chē)車(chē)把兩端電勢(shì)差要降低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)傳感器后，用電源、電磁繼電器、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)等儀器設(shè)計(jì)了一個(gè)高溫報(bào)警器，要求是：正常情況綠燈亮，有險(xiǎn)情時(shí)電鈴報(bào)警．電路如圖所示，圖中儀器還不完整，請(qǐng)完成以下問(wèn)題：

（1）圖中的甲還需要放入的元件是______；

A．二極管

B．光敏電阻

C．NTC熱敏電阻（阻值隨溫度升高而減�。�

D．PTC熱敏電阻（阻值隨溫度升高而增大）

（2）電路正確連接之后，該同學(xué)調(diào)試過(guò)程發(fā)現(xiàn)報(bào)警時(shí)溫度比預(yù)期偏高了一點(diǎn)點(diǎn)．要求在溫度更低一點(diǎn)時(shí)就開(kāi)始報(bào)警，則需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭往____（填“左”或“右”）移動(dòng)一點(diǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示，把條形磁鐵插入或者拔出閉合線(xiàn)圈的過(guò)程，線(xiàn)圈的面積盡管沒(méi)有變化，但是線(xiàn)圈內(nèi)的磁場(chǎng)強(qiáng)弱發(fā)生了變化，此時(shí)閉合線(xiàn)圈中______感應(yīng)電流（填“有”或“無(wú)”）．繼續(xù)做如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)導(dǎo)體棒做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，盡管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱沒(méi)有變化，但是閉合回路的面積發(fā)生了變化，此時(shí)回路中______感應(yīng)電流（填“有”或“無(wú)”）．因?yàn)椴还苁谴艌?chǎng)強(qiáng)弱發(fā)生變化，還是回路面積發(fā)生變化，都是穿過(guò)線(xiàn)圈所圍面積的磁通量發(fā)生了變化．這種觀察總結(jié)的方法是物理學(xué)中重要的研究方法，即歸納法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為交流發(fā)電機(jī)示意圖，匝數(shù)為n=100匝的矩形線(xiàn)圈，邊長(zhǎng)分別為a=10cm和b=20cm，內(nèi)阻為r=5Ω，在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO′軸以ω=50 rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)始時(shí)線(xiàn)圈平面與磁場(chǎng)方向平行，線(xiàn)圈通過(guò)電刷和外部R=20Ω的電阻相接．求電鍵S合上后， （1）寫(xiě)出線(xiàn)圈內(nèi)產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值的表達(dá)式； （2）電壓表和電流表示數(shù)； （3）電阻R上所消耗的電功率；

（4）從計(jì)時(shí)開(kāi)始，線(xiàn)圈轉(zhuǎn)過(guò)的過(guò)程中，通過(guò)外電阻R的電量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位小同學(xué)用盡力氣并沒(méi)有能把一張大課桌搬起來(lái)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 課桌所受合力一直為零

B. 小同學(xué)向上搬課桌的力可能比課桌對(duì)小同學(xué)的反作用力小

C. 小同學(xué)向上搬課桌的力可能小于課桌所受的重力

D. 課桌對(duì)地面可能一直有壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩輕繩系一個(gè)質(zhì)量為m的小球，兩繩的另一端分別固定于軸的A、B兩處，上面的繩長(zhǎng)l＝2 m，兩繩都拉直時(shí)與軸夾角分別為30°和45°，則小球隨軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω滿(mǎn)足什么條件時(shí)，兩繩始終被拉直．（g取10 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m；用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d；用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)之間的距離s；

②調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線(xiàn)水平；

③讓物塊從光電門(mén)A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)A和光電門(mén)B所用的時(shí)間ΔtA和ΔtB，求出加速度a；

④多次重復(fù)步驟③，求a的平均值；⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

回答下列問(wèn)題：

（1）用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量d時(shí)的示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為_____cm；

（2）物塊的加速度a可用d、s、ΔtA和ΔtB表示為a＝_____；

（3）動(dòng)摩擦因數(shù)μ可用M、m、和重力加速度g表示為μ＝_____；

（4）如果滑輪略向下傾斜，使細(xì)線(xiàn)沒(méi)有完全調(diào)節(jié)水平，由此測(cè)得的μ_____（填“偏大”或“偏小”）；這一誤差屬于_____(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)．

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