3．牛頓曾經(jīng)說過一句名言：“我之所以比別人看得遠(yuǎn)一些，是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏稀�，牛頓所指的巨人可能是（　�。�
A．愛因斯坦B．姚明C．伽利略D．卡文迪許

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：牛頓是物理學(xué)史上最偉大的科學(xué)家，他的一生對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生了巨大的貢獻(xiàn)，但他還是虛心地說“我之所以比別人看得遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟希痹谖锢韺W(xué)史上，通過總結(jié)前人的研究成果，分析推理得出牛頓第一定律，牛頓所說的巨人是指伽利略．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．已知地球半徑為R，質(zhì)量為M，自轉(zhuǎn)周期為T，在赤道處用彈簧秤懸掛某物體（質(zhì)量為m），靜止時(shí)示數(shù)為F，萬有引力常量為G，下列說法正確的是（　�。�
A．在北極進(jìn)行同樣的操作，彈簧秤示數(shù)依然是F
B．在赤道處重力的大小等于F，且F=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$R
C．假如地球自轉(zhuǎn)周期減小，那么赤道上物體的重力也減小
D．地球的第一宇宙速度v1=$\frac{2πR}{T}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．將一傾角為θ=37°的傳送帶固定在水平面上，在外力的驅(qū)動(dòng)下傳送帶始終保持順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，且速度大小恒為v=4m/s，在傳送帶的底端N處固定一彈性擋板O．現(xiàn)將一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊由傳送帶的頂端M處?kù)o止釋放，滑塊到達(dá)底端時(shí)與彈性擋板發(fā)生碰撞，碰后速度大小不變，方向變?yōu)檠貍魉蛶蛏�，且一直運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)P．假設(shè)彈性擋板的厚度不計(jì)，滑塊與擋板碰撞的時(shí)間忽略不計(jì)，已知傳送帶的長(zhǎng)度為x=9m，滑塊的質(zhì)量為m=1kg，滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，cos37°=0.8，sin37°=0.6，重力加速度g=10m/s2．求上述過程滑塊運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間以及最高點(diǎn)P到N處的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．電梯載著一名質(zhì)量60kg的乘客以3m/s的速度勻速上升，電梯對(duì)該乘客做功的功率為（g取10m/s2 ）（　　）
A．1800WB．180WC．200WD．20W

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，翻滾過山車軌道頂端A點(diǎn)距地面的高度H=45m，圓形軌道最高處的B點(diǎn)距地面的高度h=30m．不計(jì)摩擦阻力，翻滾過山車從A點(diǎn)由靜止開始下滑，g取10m/s2．試求：
（1）經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是重力的多少倍？
（2）經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)加速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，在水平圓盤上沿半徑方向放置用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的A、B兩個(gè)物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）．A和B距軸心O的距離分別為rA=R，rB=2R，且A、B與轉(zhuǎn)盤之間的最大靜摩擦力都是fm，兩物塊A和B隨著圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，始終與圓盤保持相對(duì)靜止．則在圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度從0緩慢增大的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．B所受合外力一直等于A所受合外力
B．A受到的摩擦力一直指向圓心
C．B受到的摩擦力一直指向圓心
D．A、B兩物塊與圓盤保持相對(duì)靜止的最大角速度為$\sqrt{\frac{{2{f_m}}}{mR}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某小組利用氣墊導(dǎo)軌裝置探究“做功與物體動(dòng)能改變量之間的關(guān)系”．圖1中，遮光條寬度為d，光電門可測(cè)出其擋光時(shí)間△t，滑塊與力傳感器的總質(zhì)量為M，砝碼盤的質(zhì)量為m0，不計(jì)滑輪和導(dǎo)軌摩擦．實(shí)驗(yàn)步驟如下：①調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌使其水平．并取5個(gè)質(zhì)量均為m的砝碼放在滑塊上：

②用細(xì)繩連接砝碼盤與力傳感器和滑塊，讓滑塊靜止放在導(dǎo)軌右側(cè)的某一位置，測(cè)出遮光條到光電門的距離為S；
③從滑塊上取出一個(gè)砝碼放在砝碼盤中，固定滑塊使其靜止，記錄此時(shí)力傳感器的值為F．接通電源，釋放滑塊后，記錄此時(shí)力傳感器的值為F′，測(cè)出遮光條經(jīng)過光電門的擋光時(shí)間△t；
④再?gòu)幕瑝K上取出一個(gè)砝碼放在砝碼盤中，重復(fù)步驟③，并保證滑塊從同一個(gè)位置靜止釋放；
⑤重復(fù)步驟④，直至滑塊上的砝碼全部放入到砝碼盤中．
請(qǐng)完成下面問題：
（a）測(cè)量遮光條寬度時(shí)，應(yīng)該使用圖2游標(biāo)卡尺上的B（選填A(yù)、B、C）部件．若用十分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條寬度d如圖3，則d=10.2mm．
（b）滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度可用v=$\fraczpxn76k{△t}$（用題中所給的字母表示，下同）計(jì)算．
（c）在處理步驟③所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，甲同學(xué)理解的合外力做功為W1=FS，則其對(duì)應(yīng)動(dòng)能變化量應(yīng)當(dāng)是△Ek1=$\frac{（M+4m）66f82bb^{2}}{2△{t}^{2}}$．乙同學(xué)理解的合外力做功為W2=F′S，則其對(duì)應(yīng)動(dòng)能變化量應(yīng)當(dāng)是△Ek2=$\frac{（M+5m+{m}_{0}）2mennpf^{2}}{2△{t}^{2}}$；
d）丙同學(xué)按照乙同學(xué)的思路，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到F-$\frac{1}{△t}$的圖線如圖4所示，則其斜率k=$\frac{（M+5m+{m}_{0}）emlbtct^{2}}{2S}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，日光燈管兩端用細(xì)繩吊在天花板上，設(shè)兩繩的拉力分別為F1、F2，它們的合力為F．下列說法正確的是（　�。�
A．合力的方向豎直向下
B．合力F的大小一定等于F1、F2的大小之和
C．合力F的大小一定等于日光燈管的重力
D．日光燈管受到4個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在如圖所示的電路中，L1、L2是兩個(gè)相同的小燈泡，A、B處的虛線框內(nèi)各接有一個(gè)電學(xué)元件．a(chǎn)、b兩端分別與直流電源和交流電源相連接，且直流電源的電壓與交流電源電壓的有效值相等．觀察兩種情況下燈泡的亮度．當(dāng)接直流電源時(shí)，L1不發(fā)光，L2正常發(fā)光；當(dāng)接交流電源時(shí)，L1發(fā)光，L2明顯變暗．則下列說法正確的是（　�。�
A．A中接的是電阻，B中接的是電容器
B．A中接的是電感線圈，B中接的是電阻
C．A中接的是電感線圈，B中接的是電容器
D．A中接的是電容器，B中接的是電感線圈

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