科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質點的動能與它通過的位移成正比 | |
B. | 質點的動能與它通過的位移的平方成正比 | |
C. | 質點的動能與它運動的時間成正比 | |
D. | 質點的動能與它運動的時間的平方成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速圓周運動是勻速運動 | |
B. | 勻速圓周運動是變速運動 | |
C. | 勻速圓周運動是變加速運動 | |
D. | 做圓周運動的物體加速度一定始終指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在A處為支持力,B處為支持力 | |
B. | 在A處為拉力,B處為拉力 | |
C. | 在A處為拉力,B處為支持力 | |
D. | 在A處作用力為零,在B處作用力不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | C不變,θ不變,E變小 | B. | C變小,θ不變,E不變 | ||
C. | C變小,θ變大,E不變 | D. | C變小,θ變大,E變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省伊春市高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是________(填入相應的字母).
(2)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的示意圖.
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________.
②本實驗采用的科學方法是________(填正確答案標號).
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)(多選)某同學在坐標紙上畫出了如圖丙所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2 N,兩力的合力用F表示,F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關于F1、F2與F、θ1和θ2關系正確的有________(填正確答案標號).
A.F1=4 N B.F=12 N
C.θ1=45° D.θ1<θ2
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