【題目】如圖甲所示，一個(gè)箱內(nèi)底部放一個(gè)質(zhì)量為m的物體，當(dāng)箱從高空某處以一定初速度下落時(shí)取向下為正方向，其速度－時(shí)間圖象如圖乙所示，則關(guān)于物體的有關(guān)說法正確的是( )

A.箱子剛開始下落一小段時(shí)間內(nèi)，箱內(nèi)物體受到的支持力大于重力，處于超重狀態(tài)

B.箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部壓力始終小于重力，處于失重狀態(tài)

C.箱子在下落的最后階段時(shí)，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)大

D.若下落距離足夠長(zhǎng)，箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來”

【答案】A

【解析】

A．由圖可知，剛開始下落一小段時(shí)間內(nèi)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為向下減速，加速度方向向上，處于超重狀態(tài)，箱內(nèi)物體受到的支持力大于重力，故A正確；

B．隨時(shí)間延長(zhǎng)，物體最終做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，不是失重，故B錯(cuò)誤；

C．箱子在最后階段處于平衡狀態(tài)，不再超重，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)小，故C錯(cuò)誤；

D．箱子在最后階段處于平衡狀態(tài)，箱內(nèi)物體受到的支持力等于它自身的重力，不會(huì)“飄起來”，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌ad和bc，導(dǎo)軌兩端a、b和c、d兩點(diǎn)分別連接電阻R1和R2，組成矩形線框，如圖所示，ad和bc相距L=0.5m。放在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.2T，一根電阻為0.2Ω的導(dǎo)體棒PQ跨接在兩根金屬導(dǎo)軌上，在外力作用下以4.0m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，若電阻R1=0.3Ω，R2=0.6Ω，導(dǎo)軌ad和bc的電阻不計(jì)，導(dǎo)體與導(dǎo)軌接觸良好。求：

(1)感應(yīng)電流的方向；

(2)導(dǎo)體PQ產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大��；

(3)導(dǎo)體PQ向右勻速滑動(dòng)過程中，外力做功的功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩金屬板與電源相連接，電壓為U，電子從上極板邊緣垂直電場(chǎng)方向，以速度v0射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，且恰好從下極板邊緣飛出，兩板之間距離為d�，F(xiàn)在保持電子入射速度和入射位置（緊靠上極板邊緣）不變，仍要讓其從下極板邊緣飛出，則下列操作可行的是（　　）

A.電壓調(diào)至2U，板間距離變?yōu)?/span>2dB.電壓調(diào)至2U，板間距離變?yōu)?/span>

C.電壓調(diào)至，板間距離變?yōu)?/span>2dD.電壓調(diào)至，板間距離變?yōu)?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用光電傳感器設(shè)計(jì)了測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、光電計(jì)時(shí)器，小鋼球等；鐵架臺(tái)上端固定一個(gè)電磁鐵，通電時(shí)，小鋼球被吸在電磁鐵上，斷電時(shí)，小鋼球自由下落；

（1）先將光電門固定在A處，光電計(jì)時(shí)器記錄下小球經(jīng)過光電門的時(shí)間為△t0，量出小球釋放點(diǎn)距A點(diǎn)的距離為h0，測(cè)出小鋼球的直徑為d（d遠(yuǎn)小于h0）．則小鋼球運(yùn)動(dòng)到光電門處的瞬時(shí)速度v= ；當(dāng)?shù)氐闹亓铀贋?/span>g= （用題中所給字母表示）；

（2）若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光電計(jì)時(shí)器記錄下小鋼球經(jīng)過光電門的時(shí)間為0．5△t0；請(qǐng)你判斷此時(shí)光電門距A處的距離△h= ；（用（1）中所給的字母表示）

（3）由于直尺的長(zhǎng)度限制，該同學(xué)改測(cè)光電門位置與其正上方固定點(diǎn)P（圖中未畫出）之間的距離h，并記錄小球通過光電門的時(shí)間△t；移動(dòng)光電門的豎直桿上的位置，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖所示的圖像，已知圖像斜率為k，縱截距為b，根據(jù)圖線可知重力加速度g= ;

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A車原來臨時(shí)停在一水平路面上，B車在后面勻速向A車靠近，A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)后啟動(dòng)A車，以A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車為計(jì)時(shí)起點(diǎn)(t=0)，A、B兩車的v－t圖象如圖乙所示．已知B車在第1s內(nèi)與A車的距離縮短了x1=12m.

(1)求B車運(yùn)動(dòng)的速度vB和A車的加速度a的大�。�

(2)若A、B兩車不會(huì)相撞，則A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車時(shí)(t=0)兩車的距離x0應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中O點(diǎn)固定一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷，同一平面內(nèi)距離點(diǎn)電荷r處有一個(gè)帶負(fù)電的粒子P（不計(jì)重力），該粒子在紙面內(nèi)沿垂直于它們連線的方向入射，已知空間同時(shí)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，則關(guān)于粒子在電、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，不可能的是（　�。�

A.在紙面內(nèi)以O點(diǎn)為圓心，r為半徑的圓B.初始階段為在紙面內(nèi)向右偏的曲線

C.初始階段為在紙面內(nèi)向左偏的曲線D.沿初速度方向的直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。（交流電的頻率為50Hz）

（1）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為___m/s2。（保留二位有效數(shù)字）

（2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的1/m，數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/m·s—2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質(zhì)量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫出圖線_____，并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是______________。

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖（c）所示。該圖線不通過原點(diǎn)，其主要原因是_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 湯姆孫證實(shí)了β射線是高速電子流，其電離作用比α射線強(qiáng)，穿透能力比α射線弱

B. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，某材料發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，遏止電壓與入射光的頻率成正比

C. 玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念，該理論能解釋大多數(shù)原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

D. 盧瑟福用α粒子轟擊氮核，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，該反應(yīng)的方程式為He+N→H+O

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的正方形區(qū)域abcd，e、f分別為ad邊和ab邊的中點(diǎn)。三角形acd區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。b點(diǎn)放置粒子源，帶正電的粒子以不同的速率沿bd方向射出。忽略粒子間的相互作用，不計(jì)重力，粒子運(yùn)動(dòng)軌跡可能經(jīng)過

A.a點(diǎn)B.d點(diǎn)

C.e點(diǎn)D.f點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案