【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，物理興趣小組成員獨(dú)立設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作．

（1）在長(zhǎng)木板的左端墊上木塊的目的是_____________；

（2）實(shí)驗(yàn)中用砝碼（包括小盤(pán)）的重力G=mg的大小作為小車(chē)（質(zhì)量為M）所受拉力F的大小，能夠?qū)崿F(xiàn)這一設(shè)想的前提條件是________________；

（3）圖乙為小車(chē)質(zhì)量M一定時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的小車(chē)加速度的倒數(shù) 與盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m之間的實(shí)驗(yàn)關(guān)系圖象．設(shè)圖中直線斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓第二定律成立，則小車(chē)的質(zhì)量M為__________．

【答案】（1）平衡摩擦力（2）盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量（3）

【解析】

（1）在長(zhǎng)木板的左端墊上木塊的目的是平衡摩擦力；

（2）實(shí)驗(yàn)中用砝碼（包括小盤(pán)）的重力G=mg的大小作為小車(chē)(質(zhì)量為M)所受拉力F的大小，需要使小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼和盤(pán)的質(zhì)量之和，因?yàn)樵?/span>mg=(m+M)a中當(dāng)M>>m時(shí)有：F=mg=Ma。

（3）由（2）分析知：，故截距 ，斜率

解得小車(chē)的質(zhì)量 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線運(yùn)動(dòng)，兩物體運(yùn)動(dòng)的 v-t 圖象如圖 所示，下 列判斷正確的是( )

A. 甲、乙在第 2 s 末和第 4 s 末相遇

B. 兩物體兩次速度相同的時(shí)刻分別在第 1 s 末和第 4 s 末

C. 乙在前 2 s 內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，2 s 后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

D. 2 s 后，甲、乙兩物體的速度方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊長(zhǎng)木板B放在光滑的水平面上，在B上放一個(gè)木塊A�，F(xiàn)以恒定的拉力F拉B，由于A、B間的摩擦力的作用，A將在B上滑動(dòng)，以地面為參照物， A、B都向右移動(dòng)一段距離，在此過(guò)程中下列中說(shuō)法正確的是 （ ）

A. B對(duì)A的摩擦力所做的功等于A的動(dòng)能增量

B. 外力F所做的功等于系統(tǒng)（A和B）的動(dòng)能增量

C. 外力F對(duì)B所做的功等于B的動(dòng)能增量與B克服摩擦力所做的功之和

D. A對(duì)B的摩擦力所做的功等于B對(duì)A的摩擦力所做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一輕繩將光滑小球(大小不能忽略)系于豎直墻壁上的O點(diǎn)，現(xiàn)用一細(xì)桿壓在輕繩上緊貼墻壁從O點(diǎn)緩慢下移，則(　　)

A. 輕繩對(duì)小球的拉力保持不變 B. 輕繩對(duì)小球的拉力逐漸增大

C. 小球?qū)Ρ诘膲毫Ρ３植蛔?/span> D. 小球?qū)Ρ诘膲毫χ饾u減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上有兩個(gè)完全相同的滑塊A、B，兩滑塊之間用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，在外力F1、F2的作用下運(yùn)動(dòng)，且F1>F2.以A、B為一個(gè)系統(tǒng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，若地面光滑，設(shè)彈簧伸長(zhǎng)量為Δl1，系統(tǒng)加速度為a1；若地面粗糙，設(shè)彈簧的伸長(zhǎng)量為Δl2，系統(tǒng)加速度為a2，則下列關(guān)系式正確的是(　　)

A. Δl1＝Δl2，a1＝a2 B. Δl1>Δl2，a1>a2

C. Δl1＝Δl2，a1>a2 D. Δl1<Δl2，a1<a2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回旋加速器是用來(lái)加速帶電粒子的裝置，如圖所示.它的核心部分是兩個(gè)D形金屬盒，兩盒相距很近，分別和高頻交流電源相連接，兩盒間的窄縫中形成勻強(qiáng)電場(chǎng)，使帶電粒子每次通過(guò)窄縫都得到加速。兩盒放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于盒底面，帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)，通過(guò)兩盒間的窄縫時(shí)反復(fù)被加速，直到達(dá)到最大圓周半徑時(shí)通過(guò)特殊裝置被引出。如果用同一回旋加速器分別加速氚核（）和α粒子（）比較它們所加的高頻交流電源的周期和獲得的最大動(dòng)能的大小，有（�。�

A. 加速氚核的交流電源的周期較大，氚核獲得的最大動(dòng)能也較大

B. 加速氚核的交流電源的周期較大，氚核獲得的最大動(dòng)能較小

C. 加速氚核的交流電源的周期較小，氚核獲得的最大動(dòng)能也較小

D. 加速氚核的交流電源的周期較小，氚核獲得的最大動(dòng)能較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽球吊著兩個(gè)質(zhì)量相同的重物以10m/s的速度勻速上升，兩個(gè)重物之間用輕彈簧連接，重力加速度為g，若在距離地面上方10m處繩子突然斷裂，在斷開(kāi)瞬間A、B的加速度分別為a1、a2，下列說(shuō)法中正確的是（以向上為正方向）（　�。�

A. a1=g a2=g

B. a1=2g a2=0

C. a1=﹣2g a2=0

D. a1=0 a2=g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球放在光滑的墻與裝有鉸鏈的光滑薄板之間，當(dāng)墻與薄板之間的夾角θ緩慢地增大到90°的過(guò)程中( )

A. 小球?qū)Φ膲毫p小

B. 小球?qū)Ρ“宓膲毫υ龃?/span>

C. 小球?qū)Φ膲毫ο葴p小后增大

D. 小球?qū)Ρ“宓膲毫赡苄∮谇虻闹亓?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電流表A1(0～3 A)和A2(0～0.6 A)是由兩個(gè)相同的靈敏電流計(jì)改裝而成，現(xiàn)將這兩個(gè)電流表并聯(lián)后接入電路中。閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. A1的讀數(shù)小于A2的讀數(shù)

B. A1的讀數(shù)大于A2的讀數(shù)

C. A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為5∶1

D. A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1∶1

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