利用傳感器和計算機(jī)可以研究快速變化的力的大小.實(shí)驗時,把圖中甲中的小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處,然后讓小球自由下落.用這種方法獲得的彈性繩的拉力隨時間的變化圖線如圖乙所示.根據(jù)圖線所提供的信息,以下判斷正確的是


  1. A.
    t2時刻小球所處位置是運(yùn)動中最高點(diǎn)
  2. B.
    t1~t2期間小球速度先增大后減小
  3. C.
    t3時刻小球動能最小
  4. D.
    t2與t5時刻小球速度大小不同
B
小球下落的軌跡如圖所示,

B處為繩子原長處,C處為小球重力與繩上拉力相等處,D處為小球下落的最低點(diǎn),在F-t圖中,0~t1小球在OB間下落,t1~t2小球在BD間下落,t2~t3小球由D回到B處,t3~t4小球在BO間上升,而后下落至B點(diǎn).由F-t圖知,小球在t2時刻下落到最大距離,然后最大距離在逐漸減小,由以上分析知,小球的最大速度出現(xiàn)在C點(diǎn),對應(yīng)于t1~t2之間,A錯,B對,小球動能最小出現(xiàn)在t2時刻或t3~t4間某時刻,C錯誤.t2和t5分別對應(yīng)小球先后兩次下落過程中經(jīng)過最低點(diǎn)的時刻,速度大小為零,D錯誤.正確選項為B.
思路分析:B處為繩子原長處,C處為小球重力與繩上拉力相等處,D處為小球下落的最低點(diǎn),在F-t圖中,0~t1小球在OB間下落,t1~t2小球在BD間下落,t2~t3小球由D回到B處,t3~t4小球在BO間上升,而后下落至B點(diǎn).由F-t圖知,小球在t2時刻下落到最大距離,然后最大距離在逐漸減小,由以上分析知,小球的最大速度出現(xiàn)在C點(diǎn),對應(yīng)于t1~t2之間,小球動能最小出現(xiàn)在t2時刻或t3~t4間某時刻, t2和t5分別對應(yīng)小球先后兩次下落過程中經(jīng)過最低點(diǎn)的時刻,速度大小為零,
試題點(diǎn)評:本題考查了力與物體的運(yùn)動,通過力傳感器得出了外力的變化,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

利用傳感器和計算機(jī)可以測量快速變化的力,如圖是用這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線.實(shí)驗時,把小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處,然后讓其自由下落,根據(jù)圖線所提供的信息可判定( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用傳感器和計算機(jī)可以測量快速變化的力.如圖1把小球相連的彈性細(xì)繩的上端與傳感器相連,小球舉高到繩子的懸點(diǎn)0處,然后讓其自由下落,用這種方法可獲得繩子拉緊時繩中拉力F隨時間t變化的圖線(圖2),根據(jù)圖線所提供的信息可判定下列說法正確的是( 。
A、t1時刻小球速度最大B、t2時刻繩子最長C、t3時刻小球動能最大D、t3與t4時刻小球速度相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

利用傳感器和計算機(jī)可以測量快速變化的力,如圖是用這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線.實(shí)驗時,把小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處,然后讓其自由下落,根據(jù)圖線所提供的信息可判定( 。
A.t1時刻小球速度最大
B.t2時刻繩子最長
C.t3時刻小球動能最大
D.t3與t4時刻小球動能相同
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用傳感器和計算機(jī)可以測量快速變化的力.如右圖是用這種方法獲得的彈性繩中拉力隨時間的變化圖線.實(shí)驗時,把小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處,然后讓小球自由下落,若空氣阻力可忽略,從此圖線所提供的信息,判斷以下說法中正確的是

A.從t1到t3,t3時刻小球速度最大                 B.從t1到t3,t2時刻繩子最長

C.從t1到t3,t3時刻小球動能最小                  D.t3和t4時刻小球動能相同

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科目:高中物理 來源:2006-2007學(xué)年江蘇省南通市啟東市高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

利用傳感器和計算機(jī)可以測量快速變化的力,如圖是用這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線.實(shí)驗時,把小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處,然后讓其自由下落,根據(jù)圖線所提供的信息可判定( )

A.t1時刻小球速度最大
B.t2時刻繩子最長
C.t3時刻小球動能最大
D.t3與t4時刻小球動能相同

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