20．宇航員王亞平在“天宮1號(hào)”飛船內(nèi)進(jìn)行了太空授課，演示了一些在太空中完全失重狀態(tài)下的物理現(xiàn)象．若飛船質(zhì)量為m，距地面高度為h，地球質(zhì)置為M，半徑為R，引力常量為G，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．王亞平在太空中授課過(guò)程中速度不變
B．王亞平相對(duì)機(jī)艙靜止時(shí)對(duì)機(jī)艙的作用力為她的重力
C．飛船所在處的加速度為$\frac{GM}{（R+h）^{2}}$
D．飛船對(duì)地球的吸引力為G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$

分析 飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，速度的方向時(shí)刻發(fā)生變化，王亞平受到的重力完全提供其隨飛船繞地球圓周運(yùn)動(dòng)的向心力，處于完全失重狀態(tài)，機(jī)艙對(duì)其沒(méi)有作用力，王亞平的加速度即萬(wàn)有引力加速度，根據(jù)萬(wàn)有引力定律求解其加速度及飛船與地球間的作用力．

解答 解：A、王亞平隨飛船一起繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，速度方向時(shí)刻改變，故A錯(cuò)誤；
B、王亞平在隨飛船運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，所受地球萬(wàn)有引力完全提供其繞地球圓周運(yùn)動(dòng)的向心力，機(jī)艙對(duì)其作用力與其重力不相等，故B錯(cuò)誤；
C、王亞平所受萬(wàn)有引力產(chǎn)生加速度，據(jù)萬(wàn)有引力和牛頓第二定律有$G\frac{mM}{（R+h）^{2}}=ma$，可得其加速度為a=$\frac{GM}{（R+h）^{2}}$，故C正確；
D、根據(jù)萬(wàn)有引力定律可知，飛船所受地球的引力F=$G\frac{mM}{（R+h）^{2}}$，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 知道圓周運(yùn)動(dòng)的速度方向時(shí)刻變化，知道萬(wàn)有引力提代圓周運(yùn)動(dòng)向心力，與均勻球體間的引力距離從球心算起．屬于基礎(chǔ)題，不難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．有位同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)小車(chē)的加速度：他做了一個(gè)U形遮光板，遮光片寬度為5mm，兩遮光片間的透光部分距離為10cm，如圖所示．將此遮光板裝在小車(chē)上，實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得兩次遮光時(shí)間分別為t1=0.100s，t2=0.050s，則第一個(gè)遮光片通過(guò)光電門(mén)的平均速度大小為0.05m/s，小車(chē)的加速度大小約為0.0375m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，若重物質(zhì)量為0.50kg，選擇好的紙帶如圖所示，O點(diǎn)為第一個(gè)點(diǎn)，O、A之間有幾個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．已知相鄰兩點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，長(zhǎng)度單位是cm，g取9.8m/s2．則：
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)B時(shí)，重物的速度vB=0.973m/s；
（2）從起點(diǎn)O到打下點(diǎn)B的過(guò)程中，重物重力勢(shì)能的減少量△Ep=0.238J，動(dòng)能的增加量△Ek=0.237J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（3）根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，重錘從靜止開(kāi)始到打出B點(diǎn)的過(guò)程中，得到的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，重力勢(shì)能減小量等于動(dòng)能的增加量，重物下落的機(jī)械能守恒． 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．電磁振蕩與機(jī)械振動(dòng)相比（　�。�
A．變化規(guī)律不同，本質(zhì)不同B．變化規(guī)律相同，本質(zhì)相同
C．變化規(guī)律不同，本質(zhì)相同D．變化規(guī)律相同，本質(zhì)不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞的規(guī)律（動(dòng)量守恒定律）：先安裝好如圖1實(shí)驗(yàn)裝置，在地上鋪一張白紙．白紙上鋪放復(fù)寫(xiě)紙，記下重錘線所指的位置O．之后的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置；
步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置；
步驟3：用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離，即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度．

（1）上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外，還需要測(cè)量的物理量有C．
A．A、B兩點(diǎn)間的高度差h1　　　　　　　　　 　B．B點(diǎn)離地面的高度h2
C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2　　　　　    　D．小球1和小球2的半徑r
（2）當(dāng)所測(cè)物理量滿足m1•OP=m1•OM+m2•ON時(shí)（用所測(cè)物理量的字母表示），說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律．如果還滿足m1•（OP）2=m1•（OM）2+m2•（ON）2時(shí)（用所測(cè)物理量的字母表示），說(shuō)明兩球碰撞發(fā)生彈性碰撞．
（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)裝置進(jìn)行了如圖2所示的改造．在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面，斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無(wú)縫連接．使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′、N′．用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為l1、l2、l3．則驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為m1$\sqrt{{l}_{2}}$=m1$\sqrt{{l}_{1}}$+m2$\sqrt{{l}_{3}}$（用所測(cè)物理量的字母表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．做一個(gè)單擺有下列器材可供選用，可以用來(lái)做成一個(gè)單擺的有（　　）
A．帶小孔的實(shí)心木球B．帶小孔的實(shí)心鋼球
C．長(zhǎng)約1 m的細(xì)線D．長(zhǎng)約10 cm的細(xì)線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．關(guān)于向心加速度和向心力，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的向心力大小不變，是一個(gè)恒力
B．做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其向心加速度一定指向圓心
C．地球自轉(zhuǎn)時(shí)，地面上各點(diǎn)的向心加速度都指向地心
D．向心力只改變物體速度的方向，不改變物體速度的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．當(dāng)物體速度等于或大于11.2km/s時(shí)，它會(huì)克服地球引力，永遠(yuǎn)的離開(kāi)地球，這一速度叫做第二宇宙速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于電源的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電源電動(dòng)勢(shì)的大小，等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)電源兩極間的電壓的大小，所以當(dāng)電源接入電路時(shí)，電動(dòng)勢(shì)大小將發(fā)生變化
B．閉合電路中，并聯(lián)在電源兩端的電壓表的示數(shù)就是電源電動(dòng)勢(shì)的值
C．電源的電動(dòng)勢(shì)是表示電源把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)的大小的物理量
D．在閉合電路中，電源的內(nèi)電壓就等于電源兩端的電壓

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