【題目】關于靜摩擦力，下列說法中正確的是（ ）

A.兩個表面粗糙的物體，只要直接接觸就會產(chǎn)生靜摩擦力

B.靜摩擦力總是阻力

C.靜摩擦力的方向跟物體間相對運動趨勢的方向相反

D.兩個物體之間的靜摩擦力總是一個定值

【答案】C

【解析】

A. 產(chǎn)生靜摩擦力的條件是，接觸面間有彈力，且有相對運動的趨勢，故A錯誤。

B. 靜摩擦力的方向和相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反，不一定和運動方向相反，當與運動方向相同時充當動力，相反時充當阻力，故B錯誤。

C. 靜摩擦力的方向跟物體間相對運動趨勢的方向相反，故C正確。

D. 一個條件確定的接觸面而言，靜摩擦力的大小是根據(jù)平衡條件來確定，是變化的，而最大靜摩擦力是一定的。故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，自由落下的小球，從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量最大的過程中，小球的速度及所受的合外力的變化情況是 ( )

A. 合力變小，速度變大

B. 速度變小，加速度變大

C. 合力先變大，后變��；速度先變小，后變大

D. 加速度先變小，后變大；速度先變大，后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重物被繞過小滑輪的細線所懸掛，小滑輪被一根細線系于天花板上的點。放在粗糙的水平桌面上， 是三根線的結點， 水平拉著物體， 、與夾角如圖所示。細線、小滑輪的重力和細線與滑輪間的摩擦力均可忽略，整個裝置處于靜止狀態(tài)。若細線對小滑輪P的拉力是，g=10m/s2，則下列說法中正確的是（ ）

A. 重物A的質量為2kg

B. 桌面對B物體的摩擦力為

C. 重物C的質量為1.5kg

D. 與豎直方向的夾角為30°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中，所用電源的頻率為50Hz,某同學選出了一條清晰的紙帶，并取其中的A、B、C、D、E、F七個計數(shù)點進行研究， 這七個計數(shù)點和刻度尺標度的對照情況，如圖所示。

（1）由圖可以知道，A、B兩點的時間間隔是________s，A點到D點的距離是___________cm，D點到G點的距離是____________cm；

（2）通過測量不難發(fā)現(xiàn)，（sBC﹣sAB）與（sCD﹣sBC）、與（sDE﹣sCD）、…基本相等．這表明，在實驗誤差允許的范圍之內(nèi)，拖動紙帶的小車做的是_______________運動；

（3）經(jīng)過合理的數(shù)據(jù)處理后，可以求得加速度的a =________________m/s2；

（4）還可以求出，打B點時小車的瞬時速度VB =_____________m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑，圓心為O，半徑為R，將等電量的兩正點電荷Q放在圓周上，它們的位置關于AC對稱，與O點的連線和OC間夾角為30°，下列說法正確的是(　 　)

A. O點的電場強度大小為

B. O點的電場強度大小為

C. 電荷q從A點運動到C點，電場力做的總功為零

D. 電荷q從B點運動到D點，電場力做的總功為正

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強電場中，有邊長為L=2m的等邊三角形ABC，其中O點為該三角形的中心，各點的電勢分別為，，，求：

（1）O點的電勢為多少，

（2）該勻強電場的電場強度大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖像如圖所示．下列選項正確的是( )

A. 在0～6s內(nèi)，物體離出發(fā)點最遠為30m

B. 在0～6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為40m

C. 在0～6s內(nèi)，物體的平均速率為5m/s

D. 在t=5s時，物體運動的加速度發(fā)生了改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于加速度說法中正確的是( )

A. 加速度與速度變化量成正比，與時間成反比

B. 速度變化越快，加速度越大且加速度的方向和速度改變量的方向相同

C. 當加速度與速度方向相同且又減小時，物體做減速運動

D. 加速度方向保持不變，速度方向也一定保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學“研究勻變速直線運動規(guī)律”的裝置如圖甲所示，安裝好實驗裝置后進行實驗，得到了如圖乙所示的紙帶。

（1）該同學實驗過程中紙帶的________（填“左”或“右”）端與小車相連；

（2）A、B、C、D、E為從紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間時間間隔為0.1s，則B點速度vB＝________m／s，小車加速度a＝________m／s2。（結果保留兩位有效數(shù)字）

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