分析 (1)通過實驗的原理出發(fā),確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材,以及不必要的器材.
(2)根據(jù)重力做功計算出重力勢能的減少量,根據(jù)平均速度等于中點時刻的瞬時速度計算出速度,然后計算動能的增加;最后說明是否守恒;
解答 解:(1)打點計時器需要有低壓交流電源,測量長度需要刻度尺,驗證機械能守恒需要有一個物體,即帶鐵夾的重物.
(2)從O到B重力做功:W=mgh=1×9.8×0.1910≈1.87J,所以重力勢能減少1.87J;
A到B和B到C之間還有一個點,所以兩點計數(shù)點之間的時間間隔:T=2t=2×0.02s=0.04s
物體在B點時的速度:vB=$\frac{0.2729-0.1214}{4×0.02}$=1.86m/s
此時重物的動能比開始下落時增加了△Ek=$\frac{1}{2}×1×$(1.86)2=1.73 J
所以可以得出結(jié)論:在誤差允許范圍內(nèi),重物的機械能守恒.
故答案為:(1)刻度尺;帶鐵夾的重物;低壓交流電源;
(2)1.87;1.73;在誤差允許范圍內(nèi),重物的機械能守恒;
點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度,得出動能的增加量,以及會通過下降的高度求出重力勢能的減小量.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繞橢圓軌道運動的人造衛(wèi)星,近地點速度小于遠地點速度 | |
B. | 同步衛(wèi)星運行的角速度與地球自轉(zhuǎn)的角速度相同 | |
C. | 人造衛(wèi)星繞地球圓周運動時,軌道半徑越大則運行周期越短 | |
D. | 人造衛(wèi)星繞地球圓周運動時,軌道半徑越小則運行速度越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在真空中波長越長的電磁波頻率越高 | |
B. | 頻率越高的電磁波在真空中傳播速度越大 | |
C. | 在真空中波長越短的電磁波周期越小 | |
D. | 在真空中波長越短的電磁波周期越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 放在地面上的物體所具有的重力勢能一定等于零 | |
B. | 將質(zhì)量為m的物體勻速舉高h,重力勢能增加mgh | |
C. | 發(fā)生彈性形變的物體一定都具有彈性勢能 | |
D. | 具有彈性勢能的物體可能同時也具有重力勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A受到B的摩擦力水平向右 | B. | B受到A的支持力不做功 | ||
C. | B的機械能不變 | D. | A、B之間的摩擦力為mgsinθcosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持S1和S2均閉合,減小兩板間距離,同時減小粒子射入的速率 | |
B. | 保持S1和S2均閉合,將R1、R3均調(diào)大一些,同時減小板間的磁感應(yīng)強度 | |
C. | 把開關(guān)S2斷開,增大兩板間的距離,同時減小板間的磁感應(yīng)強度 | |
D. | 把開關(guān)S1斷開,增大板間的磁感應(yīng)強度,同時減小粒子入射的速率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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