【題目】如圖所示,等量異種點(diǎn)電荷固定在同一水平線上的P、Q兩點(diǎn),豎直固定的光滑絕緣桿與PQ的中垂線重合,OPQ的中點(diǎn),a、bPQ連線上的兩點(diǎn),c、d 是中垂線上的兩點(diǎn),acbd為菱形.電場強(qiáng)度用E表示,電勢用φ表示.一帶少量負(fù)電的小球(可視為點(diǎn)電荷)套在絕緣桿上自c點(diǎn)無初速釋放( )

A. φa大于φO,φO大于φc

B. Ea大于EOEO大于Eb

C. cd的過程中,小球速度先增大后減小

D. cd的過程中,小球?qū)U的作用力方向始終水平向左

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)順著電場線方向電勢降低,可知φa大于φO,φO等于φc,故A錯(cuò)誤;

B、等量異種電荷的電場的分布特點(diǎn),可知Ea大于EO,EO小于Eb,故B錯(cuò)誤;

CD、因直桿處于ab的連線的中垂線上,所以此線上的所有點(diǎn)的電場方向都是水平向右的,對(duì)帶電小球進(jìn)行受力分析,受豎直向下的重力,水平向左的電場力和水平向右的彈力,水平方向上受力平衡,所以cd的過程中,小球?qū)U的作用力方向始終水平向左;豎直方向上的合力大小等于重力,重力大小不變,加速度大小始終等于重力加速度,所以帶電小球在cd的過程中一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤,D正確

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以水平地面建立x軸,有一質(zhì)量m1kg的小木塊放在質(zhì)量為M2kg的長木板的左端A點(diǎn),已知木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為10.1,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)20.5,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。初始時(shí)mM—起向右運(yùn)動(dòng),已知木板A點(diǎn)經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí)的速度為v010m/s,在坐標(biāo)為x27.5m處的P點(diǎn)有一固定的擋板,木板B端與擋板發(fā)生彈性碰撞后立即反向彈回,在以后的運(yùn)動(dòng)中小木塊恰好沒有從木板上落下。取gl0m/s2,求:

1木板的長度L及小木塊在木板上滑動(dòng)的時(shí)間t;

2)最終木板停止時(shí)A點(diǎn)的位置坐標(biāo)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

(1)用如圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn),圖中帶滑輪的粗糙長木板放置于水平桌面上,拉力傳感器可直接顯示所受拉力的大小。做實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作必要且正確的是_______。

A.將長木板右端適當(dāng)墊高,使小車前端的滑輪不掛砂桶時(shí)小車能勻速滑動(dòng)

B.為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C.小車遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先釋放小車,再接通電源,打出一條紙帶,同時(shí)記錄傳感器的示數(shù)

(2)在正確、規(guī)范的操作中,打出一條如圖乙所示的紙帶,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有畫出,紙帶上的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz,打計(jì)數(shù)點(diǎn)“3”時(shí)小車的速度大小______m/s;小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

的加速度大小a______m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一種雜技表演叫飛車走壁,由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺(tái)形表演臺(tái)的側(cè)壁做勻速圓周運(yùn)動(dòng).圖中有兩位駕駛摩托車的雜技演員AB,他們離地面的高度分別為hAhB,且hA>hB,下列說法中正確的是 (  )

A. A摩托車對(duì)側(cè)壁的壓力較大

B. A摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力較大

C. A摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的周期較小

D. A摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑到足夠長的粗糙水平傳送帶上,傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),則傳送帶對(duì)物體做功的情況可能是

A. 始終不做功

B. 先做正功,后做負(fù)功

C. 先做負(fù)功,后不做功

D. 先做正功,后不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,能使電容器帶電

B. 實(shí)驗(yàn)中,只將電容器b板向上平移,靜電計(jì)指針的張角變小

C. 實(shí)驗(yàn)中,只在極板間插入有機(jī)玻璃板,靜電計(jì)指針的張角變小

D. 實(shí)驗(yàn)中,只增加極板帶電量,靜電計(jì)指針的張角變大,表明電容增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形ABCD的對(duì)角線相交于O點(diǎn),兩個(gè)等量同種正電荷分別固定在A、C兩點(diǎn),則( )

A. B、D兩處電勢相同、場強(qiáng)不相同

B. B、D兩處電勢不相同、場強(qiáng)相同

C. 若在B點(diǎn)靜止釋放一電子,電子一定在B、D間往復(fù)運(yùn)動(dòng),且加速度先減小后增大

D. 若在B點(diǎn)給電子一垂直紙面合適的速度,電子可繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小車靜止在水平地面上,車上固定著一個(gè)導(dǎo)熱良好的圓柱形密閉氣缸,在氣缸正中間有一面積為3×10-4m2的活塞,活塞厚度及活塞與氣缸內(nèi)壁間摩擦可忽略不計(jì)。此時(shí)活塞左右兩側(cè)的氣體A、B的壓強(qiáng)均為1.0×105Pa,F(xiàn)緩慢增加小車的加速度,最后小車以20m/s2的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),A氣體的體積正好是原來的一半,若環(huán)境溫度保持不變,求活塞的質(zhì)量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩平行金屬板A、B水平放置,一個(gè)質(zhì)量為m=5×106 kg的帶電粒子,以v0=2 m/s的水平速度從兩板正中位置射入電場,如圖所示,AB兩板間距離為d=4 cm,板長l=10 cm。(g10 m/s2)

(1)當(dāng)A、B間的電壓為UAB=1 000 V時(shí),粒子恰好不偏轉(zhuǎn),沿圖中直線射出電場,求該粒子的電荷量和電性。

(2)使B板接地,欲使該粒子射出偏轉(zhuǎn)電場,求A板所加電勢的范圍。

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