【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、電荷量為e的電子(初速度為0)經(jīng)加速電壓U1加速后,在水平方向沿O1O2垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場.已知形成偏轉(zhuǎn)電場的平行板電容器的極板長為L(不考慮電場邊緣效應(yīng)),兩極板間距為d,O1O2為兩極板的中線,P是足夠大的熒光屏,且屏與極板右邊緣的距離也為L.
(1)求粒子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場的速度v的大;
(2)若偏轉(zhuǎn)電場兩板M、N間加恒定電壓U2時(shí),電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場后正好打中屏上的A點(diǎn),A點(diǎn)與極板M在同一水平線上,求U2的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一長木板靜止在水平地面上,在長木板的上表面放一滑塊,F(xiàn)在長木板上施加一水平向左的恒力,使長木板由靜止開始以恒定的加速度a=5 m/s2向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)其速度為v=10 m/s時(shí)調(diào)整恒力的大小使長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)滑塊與長木板之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,滑塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,重力加速度g=10 m/s2,運(yùn)動(dòng)過程中滑塊始終未滑離長木板。求:
(1)長木板的速度達(dá)到v前滑塊的加速度大;
(2)滑塊相對(duì)地面加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及位移大;
(3)為保證運(yùn)動(dòng)過程中滑塊不滑離長木板,長木板運(yùn)動(dòng)前滑塊到長木板右端的最短距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( 。
A.曲線運(yùn)動(dòng)加速度一定是變化的B.變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)
C.曲線運(yùn)動(dòng)可能是勻變速運(yùn)動(dòng)D.變加速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】羚羊從靜止開始奔跑,經(jīng)過50m能加速到最大速度25m/s,能維持這個(gè)速度較長的時(shí)間.獵豹從靜止開始奔跑,經(jīng)過60m能達(dá)到最大速度30m/s,以后只能維持這個(gè)速度4s.設(shè)獵豹與羚羊距離為x時(shí),獵豹開始攻擊。羚羊在獵豹開始攻擊1s后才開始奔跑.設(shè)它們?cè)诩铀匐A段均作勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)獵豹要在減速前追上羚羊,求x的最大值;
(2)獵豹要在加速階段追上羚羊,求x的范圍.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一小球從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在第15 s內(nèi)的位移比前1 s內(nèi)的位移多0.2 m,則下列說法正確的是( )
A. 小球加速度為0.2 m/s2
B. 小球前15 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s
C. 小球第14 s的初速度為2.8 m/s
D. 第15 s內(nèi)的平均速度為0.2 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.木塊放在桌面上受到向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小的形變產(chǎn)生的
B.相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間一定有滑動(dòng)摩擦力存在
C.相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力存在
D.線能織成布,靠的是紗線之間的靜摩擦力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車的拉力F等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得。
(1)圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz。根據(jù)紙帶可求出電火花計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)的速度為______m/s,小車的加速度大小為______m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如圖所示)。請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象。
(3)在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí),該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖丙,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因。答:_________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究一個(gè)約1.4m高的商店卷簾窗的運(yùn)動(dòng).將紙帶粘在卷簾底部,紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器隨簾在豎直面內(nèi)向上運(yùn)動(dòng).打印后的紙帶如下圖所示,數(shù)據(jù)如表格所示.紙帶中AB、BC、CD……每兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s,根據(jù)各間距的長度,可計(jì)算出卷簾窗在各間距內(nèi)的平均速度v平均.可以將v平均近似地作為該間距中間時(shí)刻的即時(shí)速度v.
卷簾運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)
間隔 | AB | BC | CD | DE | EF | FG | GH | HI | IJ | JK |
間距 (cm) | 5.0 | 10.0 | 15.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 17.0 | 8.0 | 4.0 |
(1)請(qǐng)根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù),繪出卷簾窗運(yùn)動(dòng)的v-t圖像.________
(2)AD段的加速度為______m/s2,AK段的平均速度為______m/s.
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