下列物體在運動過程中．機械能可視作守恒的是
A．飄落中的秋葉B．乘電梯勻速上升的人
C．被擲出后在空中運動的鉛球D．沿粗糙斜面勻速下滑的木箱
C

試題分析：物體機械能守恒的條件是只有重力做功，根據(jù)機械能守恒的條件逐個分析物體的受力的情況，即可判斷物體是否是機械能守恒．
A．飄落中的秋葉受空氣阻力，機械能減小，故A錯誤.                 
B．乘電梯勻速上升的人，動能不變，重力勢能增加，機械能增加．故B錯誤．
C．被擲出后在空中運動的鉛球運動的過程中只有重力做功，所以機械能守恒．故C正確．       
D．沿粗糙斜面勻速下滑的木箱物體沿著粗糙斜面下滑，物體受摩擦力和重力，都要做功，所以機械能不守恒，所以D錯誤．
故選C．
點評：解決本題的關鍵掌握判斷機械能是否守恒的方法，1、看是否只有重力做功．2、看動能和勢能之和是否不變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個質量相等的物體在同一高度沿傾角不同兩個光滑斜面由靜止自由滑下，在到達斜面底端的過程中，相同的物理量是
A．重力的沖量B．重力做的功
C．合力的沖量D．剛到達底端的動能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根長為l1的橡皮條和一根長為l2的繩子（l1<l2）懸于同一點，橡皮條的另一端系一A球，繩子的另一端系一B球，兩球質量相等，現(xiàn)從懸線水平位置（繩拉直，橡皮條保持原長）將兩球由靜止釋放，當兩球擺至最低點時，橡皮條的長度與繩子長度相等，此時兩球速度的大小為(     )
A．B球速度較大
B．A球速度較大
C．兩球速度相等
D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有兩個光滑固定斜面AB和CD，A和C兩點在同一水平面上，斜面BC比斜面AB長。一個滑塊自A點以速度vA上滑，到達B點時速度減小為零，緊接著沿BC滑下。設滑塊從A點到C點的總時間為tC，那么在滑動過程中，下列關于運動速度v、加速度的大小a、動能Ek、機械能E的四個圖象，正確的是（     ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，AB是豎直面內的四分之一圓弧光滑軌道，下端B與水平直軌道相切。一個小物塊自A點由靜止開始沿軌道下滑，已知軌道半徑為R=0.2m，小物塊的質量為m=0.1kg，小物塊與水平面間的動摩擦因素μ=0.5，取g=10m/s2。求：

（1）小物塊到達B點的速度大小
（2）小物塊在B點時受圓弧軌道的支持力
（3）小物塊在水平面上滑動的最大距離

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩小球由繞過輕質定滑輪的細線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C 兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質彈簧相連，C球放在水平地面上�，F(xiàn)用手控制住A，并使細線剛剛拉直但無拉力作用，并保證滑輪左側細線豎直、右側細線與斜面平行。已知A的質量為4m，B、C的質量均為m，重力加速度為g，細線與滑輪之間的摩擦不計，開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面。下列說法正確的是(      ) 

A．斜面傾角α=60°
B．A獲得最大速度為
C．C剛離開地面時，B的加速度最大
D．從釋放A到C剛離開地面的過程中，A、B兩小球組成的系統(tǒng)機械能守恒

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體從A點沿光滑面AB與AC分別滑到同一水平面上的B點與C點，則下列說法中正確的是-(        )
A．到達斜面底端時的速度相同
B．到達斜面底端時的動能相同
C．沿AB面和AC面運動時間一樣長
D．沿AC面運動時間長

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，ABC和DEF是固定在同一豎直平面內的兩條光滑軌道，其中ABC的末端水平，DEF是半徑為r=0.4m的半圓形軌道，其直徑DF沿豎直方向，C、D可看作重合。現(xiàn)有一可視為質點的小球從軌道ABC上距C點高為H的地方由靜止釋放。（取g=10m/s2）

（1）若要使小球經C處水平進入軌道DEF且能沿軌道運動，H至少要有多高？
（2）若小球靜止釋放處離C點的高度h小于（1）中H的最小值，小球可擊中與圓心等高的E點，求此h的值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有三個質量相同的小球，以相同的速率在空中同一點分別沿豎直同上、水平和豎直向下三個不同的方向拋出，三球落地時（   ）
A．動能不同B．重力做功不同
C．機械能相同D．重力勢能的變化量不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案