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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2)電火花計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)裝置,請(qǐng)根據(jù)電火花計(jì)時(shí)器的相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答下列問題(計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz):某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用電火花計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),在小車A的前端黏有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng),與原來靜止在前方的小車B相碰并黏合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng),他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,問:長(zhǎng)木板的最右端墊著小木片,這樣做的目的是:__________________________________。
若已得到的打點(diǎn)紙帶如圖所示,并將測(cè)得的各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離標(biāo)在圖上,小車A的質(zhì)量為
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年吉林省油田高中高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng),然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng).他設(shè)計(jì)的具體裝置如下圖所示,在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz,長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。
(1)若實(shí)驗(yàn)已得到的打點(diǎn)紙帶如下圖所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距(標(biāo)在圖上),則應(yīng)該選 段來計(jì)算A的碰撞前速度;應(yīng)選 來計(jì)算A和B碰后的共同速度(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。
(2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量mA="0.40" kg,小車B的質(zhì)量mB="0.20" kg。由以上測(cè)量結(jié)果可得:碰前:mAv0= kg·m/s;碰后:(mA+mB)v共= kg·m/s。
由此得出結(jié)論是 。(本題計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源:2013屆廣東省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之作勻速運(yùn)動(dòng).然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)作勻速運(yùn)動(dòng),他設(shè)計(jì)的具體裝置如下圖所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,長(zhǎng)木板墊著小木片用來平衡摩擦力.
①(4分)若已得到打點(diǎn)紙帶如上圖,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上,A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選____________段起計(jì)算小車A的碰前速度,應(yīng)選___________段來計(jì)算小車A和B碰后的共同速度.(以上兩格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).
②(6分)已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.50kg,小車B的質(zhì)量m2=0.30kg,由以上測(cè)量結(jié)果可得:碰前總動(dòng)量=__________kg·m/s. 碰后總動(dòng)量=_______kg·m/s(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
③(3分)由以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
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