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【題目】如圖所示，兩個半徑相同、粗細相同互相垂直的圓形導線圈，可以繞通過公共的軸線xx′自由轉動，分別通以相等的電流，設每個線圈中電流在圓心處產生磁感應強度為B，當兩線圈轉動而達到平衡時，圓心O處的磁感應強度大小是（ ）

A.B
B.1.414B
C.2B
D.0

【答案】C
【解析】解：根據安培定則可知，豎直方向的通電圓環(huán)在圓心O處產生的磁感應強度方向垂直紙面向里，大小為B，水平方向的通電圓環(huán)在圓心O處產生的磁感應強度方向豎直向上，大小為B，兩者相互垂直，由于同向電流吸引，兩個線圈重合，故當兩線圈轉動而達到重合時，圓心O處的磁感強度的大小是BO=2B．

所以答案是：C

【考點精析】關于本題考查的磁感應強度，需要了解磁感應強度是矢量，磁場中某點的磁感應強度的方向就是該點的磁場方向，即通過該點的磁感線的切線方向才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在探究感應電流方向的規(guī)律的實驗中，以下說法正確的是_____.

A.應查明原、副線圈的繞向

B.應查明電流方向與電流表指針偏轉方向的關系

C.開關閉合后，滑動變阻器的滑片P勻速滑動，會使電流計指針靜止在中央零刻度

D.原線圈從副線圈中插入與拔出時電流計指針偏轉方向相反

(2)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：

某同學分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗，各組實驗的測量數據如下.若要計算當地的重力加速度值，最佳方案應選用第___________組實驗數據.

組別

擺球材料

擺長L/m

最大擺角

全振動次數N/次

1

鋼

0.40

15°

20

2

鐵

1.00

5°

50

3

鋁

0.40

15°

10

4

木

1.00

5°

50

實驗中，用主尺最小分度為lmm，游標上有10個分度的卡尺測量金屬球的直徑，結果如圖所示，可以讀出此金屬球的直徑為_______mm.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上有一邊長為L的正方形區(qū)域處在場強為E的勻強電場中，電場方向與正方形一邊平行，一質量為m、帶電量為q的小球由某一邊中心，以垂直于該邊的水平初速度v0進入該正方形區(qū)域，當小球再次運動到該正方形區(qū)域的邊緣時，具有的動能可能為（ ）
A.0
B. mv + qEL
C. mv
D. mv + qEL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個質量相同的物體在各自的外力作用下沿著同一方向做直線運動，它們的速度隨時間的變化圖線如圖所示。在0 ~ t0這段時間內，下列判斷正確的是

A. A、B兩個物體所受的合外力相同

B. A、B兩個物體的合外力所做的功相同

C. A、B兩個物體的合外力的沖量大小相等

D. A、B兩個物體的平均速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的木塊，被水平力F緊壓在傾角為θ＝60°的墻面上處于靜止狀態(tài)．則關于木塊的受力情況、墻面對木塊的作用力(壓力與摩擦力的合力)，下列說法正確的是(　　)

A. 墻面對木塊一定有壓力

B. 墻面對木塊一定有摩擦力

C. 墻面對木塊的作用力大小為F

D. 墻面對木塊的作用力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上有帶圓弧形凸起的長方形木塊A，木塊A上的物體B用繞過凸起的輕繩與物體C相連，B與凸起之間的繩是水平的。用一水平向左的拉力F作用在物體B上，恰使物體A、B、C保持相對靜止，如圖，己知物體A、B、C的質量均為m，重力加速度為g，不計所有的摩擦，則( )

A. B物體的加速度為

B. BC間繩子的張力等于

C. A物體受到繩子對他的作用力等于A物體受到的合外力

D. C物體處于失重狀態(tài)，A、B兩物體既不超重也不失重

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩相距l的平行金屬導軌與水平面間的夾角為θ，與阻值為R的定值電阻相連，導軌電阻不計，勻強磁場垂直穿過導軌平面，磁感應強度為B。有一質量為m的導體棒垂直于軌道且與兩軌道接觸良好，從ab位置獲得平行于斜面的、大小為v的初速度向上運動，最遠到達ab的位置。上滑的整個過程中流過電阻R的電荷量為q，導體棒接入電路的電阻也為R，與導軌之間的動摩擦因數為μ。則

A. 上滑過程中導體棒受到的最大安培力為

B. 上滑過程中導體棒克服安培力做的功為

C. 上滑過程中電流做功產生的熱量為

D. 導體棒上滑過程中損失的機械能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平地面上放一個質量m=2kg的物體，現對該物體同時施加兩個力F1和F2，其中F1=3N，方向水平向東，F2=4N，方向水平向南，sin37°=0.6，則下列說法中正確的是(　　)

A. F1使物體產生大小為1.5m/s2，方向水平向東的加速度

B. F2使物體產生大小為2m/s2，方向水平向南的加速度

C. 物體的加速度的大小為2.5m/s2，方向為東偏南37°

D. 物體的加速度的大小為2.5m/s2，方向為南偏東37°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知m1> m2，現要利用此裝置驗證機械能守恒定律。

(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程進行測量，則需要測量的物理量有___________。

A．物塊的質量m1、m2

B．物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間

C．物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間

D． 繩子的長度

(2)為提高實驗結果的準確程度，某小組同學對此實驗提出以下建議：

A．繩的質量要輕

B．在“輕質繩”的前提下，繩子越長越好

C．盡量保證物塊只沿豎直方向運動，不要搖晃

D．兩個物塊的質量之差要盡可能大

以上建議中確實對提高準確程度有作用的是_________。

(3)在數據的處理過程中，A、B物塊的勢能減小總是大于A、B物塊的動能增加，導致這一原因除有空氣阻力和摩擦阻力外，還有可能的原因是________________________。

(4)寫出一條上面沒有提到的提高實驗結果準確程度有益的建議：_________________。

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