【題目】如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻不能忽略。R1=R2=R3=R，取電源負(fù)極為零電勢(shì)，則當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻由2R減小到零的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.電流表的示數(shù)一直增大

B.滑動(dòng)變阻器的功率一直減小

C.a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差可能等于

D.a點(diǎn)的電勢(shì)一直降低，b點(diǎn)電勢(shì)一直升高

【答案】D

【解析】

A.根據(jù)當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻由2R減小到零的過(guò)程中，外電阻減小，根據(jù)閉合電路歐姆定律知干路電流增大，內(nèi)電壓增大，并聯(lián)電路的電壓減小，所以電流表示數(shù)減小，故A錯(cuò)誤；

B.將其他電阻等效為電源內(nèi)阻，當(dāng)內(nèi)外電阻相等時(shí)時(shí)滑動(dòng)變阻器的功率最大，電源內(nèi)阻大小不知道，滑動(dòng)變阻器電阻隨著電阻的減小，功率可能先增大后減小，故B錯(cuò)誤；

C.內(nèi)阻不為零，則a點(diǎn)電勢(shì)φa=U小于E，φb=U，最大等于U，所以a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差小于E，故C錯(cuò)誤；

D.根據(jù)C知a點(diǎn)電勢(shì)隨外電壓U的減小而減小，b點(diǎn)電勢(shì)隨滑動(dòng)變阻器電阻減小而增大，故D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動(dòng)的金屬棒PQ、MN,當(dāng)PQ在外力作用下運(yùn)動(dòng)時(shí),MN在磁場(chǎng)力作用下向右運(yùn)動(dòng).則PQ所做的運(yùn)動(dòng)可能是( )

A.向右勻速運(yùn)動(dòng)

B.向右減速運(yùn)動(dòng)

C.向左加速運(yùn)動(dòng)

D.向左減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，兩根完全相同水平平行長(zhǎng)圓柱上放一均勻木板，木板的重心與兩圓柱等距，其中圓柱的半徑 r=2cm，木板質(zhì)量 m=5kg，木板與圓柱間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ=0.2，兩圓柱以角速度 ω=40rad/s繞軸線作相反方向的轉(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)施加一過(guò)木板重心且平行圓柱軸線的水平拉力 F 于木板上，使其以速度 v=0.6m/s 沿圓柱表面做勻速運(yùn)動(dòng)．取 g=10m/s ．下列說(shuō)法中正確的是

A. 木板勻速時(shí)，每根圓柱所受摩擦力大小為5N

B. 木板勻速時(shí)，此時(shí)水平拉力 F=6N

C. 木板移動(dòng)距離 x=0.5m，則拉力所做的功為5J

D. 撤去拉力F之后，木板做勻減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一個(gè)半徑為R的半圓形軌道OQP，其中Q點(diǎn)與圓心等高，半圓形軌道與水平軌道OE在O點(diǎn)相切，質(zhì)量為m的小球以不同大小的速度通過(guò)O點(diǎn)進(jìn)入半圓形軌道，且都能通過(guò)最高點(diǎn)P，然后落到水平軌道上，不計(jì)一切摩擦阻力，下列說(shuō)法正確的是（g為重力加速度）（　�。�

A.小球通過(guò)O點(diǎn)時(shí)，對(duì)軌道的壓力大小可能等于5mg

B.小球到達(dá)Q點(diǎn)的最小速度為

C.小球通過(guò)P點(diǎn)后在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都相等

D.小球在水平軌道上的落點(diǎn)離O點(diǎn)的距離可能為R

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，可供選擇的器材有：電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、滑動(dòng)變阻器R1（10Ω，2A）、滑動(dòng)變阻器R2（100Ω，2A）、定值電阻R0為1.5Ω、電鍵S及導(dǎo)線若干。

（1）為方便實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________（填“R1”或“R2”）。

（2）本次實(shí)驗(yàn)按照如圖甲所示實(shí)物連接線路圖連接好后進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示。

由上表數(shù)據(jù)可看出，電壓表示數(shù)變化不明顯，試分析引起上述情況的原因是___________。

（3）為使電壓表的示數(shù)變化更明顯，請(qǐng)將上述器材的連線略加改動(dòng)，在方框中畫出改動(dòng)后的實(shí)驗(yàn)電路圖_____。

（4）實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器的阻值，根據(jù)測(cè)出數(shù)據(jù)畫出的U－I圖線如圖所示，則此干電池的內(nèi)阻r =_______Ω。（保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一半徑為R的圓，場(chǎng)強(qiáng)方向與圓所在平面平行。一群質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電粒子以相同的初速度v沿著各個(gè)方向從A點(diǎn)進(jìn)入圓形區(qū)域中，只在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)，從圓周上不同點(diǎn)離開圓形區(qū)域，其中從B點(diǎn)離開圓形區(qū)域的帶電粒子的速度最大且最大速度為2v，已知O是圓心，AB=R，設(shè)場(chǎng)強(qiáng)大小為E，方向與AB的夾角為θ（θ為銳角），則（　�。�

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖d、b. C、d所示的四種圓周運(yùn)動(dòng)模型，說(shuō)法正確的是

A. 如圖a所示，汽車安全通過(guò)供橋最高點(diǎn)時(shí)，車對(duì)橋面的壓力大于車的重力

B. 如圖b所示，在固定圓錐筒內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球，受重力、彈力和向心力

C. 如圖c所示，輕質(zhì)細(xì)桿一端固定一小球，繞另端0在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，在最高點(diǎn)小球所受合力可能為零

D. 如圖d所示，火車以規(guī)定速度經(jīng)過(guò)外軌高于內(nèi)軌的彎道，向心力由火車所受重力和支持力的合力提供

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體置于水平地面上，物塊以初速度v0沿斜面向上運(yùn)動(dòng)。已知物塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，且μ<tanθ，斜面體足夠長(zhǎng)且始終保持靜止，下列說(shuō)法正確的是

A.物塊減速為零后反向加速，加速度大小不變

B.物塊減速為零后反向加速，地面對(duì)斜面體摩擦力方向不變

C.物塊減速為零后反向加速，地面對(duì)斜面體摩擦力大小不變

D.物塊減速為零后靜止于最高點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重物從高處由靜止開始下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量和相關(guān)計(jì)算，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律：

下面是該實(shí)驗(yàn)的操作步驟：

A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上

C．用天平測(cè)出重物的質(zhì)量

D．先釋放懸掛紙帶的夾子，然后接通電源打出一條紙帶

E．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離

F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重物下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能

(1)其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是___________（填字母序號(hào)）；

(2)實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖乙所示。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s，則：

①紙帶的________（選填“O”或“C”）端與重物相連；

②某同學(xué)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中，計(jì)算出重物的動(dòng)能增加量△Ek=________J，重力勢(shì)能減少量△Ep=________J；（已知重物質(zhì)量為1kg，g取9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(3)另一名同學(xué)用計(jì)算出B的動(dòng)能，恰好與重力勢(shì)能減少量△Ep相等，于是該同學(xué)得出結(jié)論“重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒”，試問(wèn)該同學(xué)的做法是否合理？_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案