彈簧的形變量越大,其k值越大嗎?
k是與彈簧本身情況有關(guān)的量,如材料、粗細、匝數(shù)等,與形變量大小無關(guān)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

( I) 在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖象如圖1所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為
200
200
N/m.圖線不過原點的原因是
彈簧自身所受重力
彈簧自身所受重力
造成的;
( II)如圖2的裝置中,兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,兩軌道上分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.將小鐵球P、Q分別吸到電磁鐵上,然后切斷電源,使兩小鐵球以相同的初速度從軌道M、N下端口射出,實驗結(jié)果是兩小球同時到達E處,發(fā)生碰撞.現(xiàn)在多次增加或減小軌道M口離水平面BE的高度(即只改變P球到達水平面速度的豎直分量大。龠M行實驗的結(jié)果是:
試分析回答該實驗現(xiàn)象說明了:①
總是發(fā)生碰撞
總是發(fā)生碰撞
,②
P水平方向的分運動是勻速直線運動
P水平方向的分運動是勻速直線運動
,③
各分運動具有獨立性
各分運動具有獨立性

( III) (1)關(guān)于圖2的“驗證機械能守恒定律”實驗中,以下說法正確的是
A.實驗中摩擦是不可避免的,因此紙帶越短越好,因為紙帶越短,克服摩擦力做的功就越少,誤差就越小
B.實驗時必須稱出重錘的質(zhì)量
C.紙帶上第1、2兩點間距若不接近2mm,則無論怎樣處理實驗數(shù)據(jù),實驗誤差都一定較大
D.處理打點的紙帶時,可以直接利用打點計時器打出的實際點跡
(2)圖3是實驗中得到的一條紙帶,在計算圖中N點速度時,幾位同學分別用下列不同的方法進行,其中正確的是
A.vN=gnT           B.vN=
xn+xn+1
2T

C.vN=
dn+1-dn-1
2T
     D.vN=gn-1

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?深圳二模)彈性勢能是發(fā)生形變的物體所具有的能量.彈性勢能跟形變的大小有關(guān),例如彈簧的彈性勢能跟彈簧被拉伸或壓縮的長度(即形變量)有關(guān),形變量越大,恢復(fù)原狀時對外做的功越多,彈簧的彈性勢能就越大.彈性勢能跟形變量之間應(yīng)該是怎樣的定量關(guān)系呢?甲和乙兩位同學為了解決這個問題,在實驗室進行了探究彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間的關(guān)系的實驗.以下是兩位同學經(jīng)歷的一些實驗探究過程,請你根據(jù)題目要求回答問題.
(1)甲同學在實驗前提出了如下猜想:動能是物體運動具有的能量,動能的大小與運動速度有關(guān),且跟運動速度的平方成正比,彈性勢能是物體發(fā)生形變具有的能量,彈性勢能的大小與形變有關(guān),由此可以猜想彈性勢能的大小也應(yīng)該是跟形變量的平方成正比的關(guān)系.乙同學根據(jù)所學的物理知識用圖象法從理論上證實了甲同學的猜想,他所用到的物理知識是:①彈簧發(fā)生形變時彈力與形變量的關(guān)系F=kx,②克服彈簧的彈力所做的功等于彈簧彈性勢能的增加.請你完成甲同學的證明過程.
(2)兩位同學為了用實驗來證實他們的猜想,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸.當彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣.讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行后落到水平地面,水平距離為s.為了完成實驗,還需下列哪些器材?
A.秒表    B.刻度尺   C.白紙
D.復(fù)寫紙  E.小球  F.游標卡尺
答:
BCD
BCD

(3)如果在實驗中,得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表:
實驗次序 1 2 3 4
x/cm 2.00 3.00 4.00 5.00
s/cm 10.20 15.14 20.10 25.30
從上面的實驗數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?再結(jié)合你學過的物理知識,能否推斷出彈簧壓縮時具有的彈性勢能EP與壓縮量x的平方成正比的關(guān)系?(要求寫出分析過程).

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,豎直平面內(nèi)有一固定的光滑絕緣橢圓大環(huán),輕彈簧一端固定在大環(huán)的中心O,另一端連接一個可視為質(zhì)點的帶正電的小環(huán),小環(huán)剛好套在大環(huán)上,整個裝置處在一個水平向里的勻強磁場中.將小環(huán)從A點由靜止釋放,已知小環(huán)在A、D兩點時彈簧的形變量大小相等.則( 。
A、剛釋放時,小球的加速度為gB、小環(huán)的質(zhì)量越大,其滑到D點時的速度將越大C、小環(huán)從A到運動到D,彈簧對小環(huán)先做正功后做負功D、小環(huán)一定能滑到C點

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市高三下學期5月考前適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,豎直平面內(nèi)有一固定的光滑絕緣橢圓大環(huán),輕彈簧一端固定在大環(huán)的中心O,另一端連接一個可視為質(zhì)點的帶正電的小環(huán),小環(huán)剛好套在大環(huán)上,整個裝置處在一個水平向里的勻強磁場中.將小環(huán)從A點由靜止釋放,已知小環(huán)在A、D兩點時彈簧的形變量大小相等.則

A.剛釋放時,小球的加速度為g

B. 小環(huán)的質(zhì)量越大,其滑到D點時的速度將越大

C. 小環(huán)從A到運動到D,彈簧對小環(huán)先做正功后做負功

D. 小環(huán)一定能滑到C點

 

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