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如圖為某款電吹風的電路圖,a、b、c、d為四個固定觸點?蓜拥纳刃谓饘儆|片P可同時接觸兩個觸點。觸片P處于不同位置時,電吹風可處于停機、吹熱風和吹冷風等不同的工作狀態(tài)。n1和n2分別是理想變壓器的兩個線圈的匝數。該電吹風的各項參數如表所示。下列說法正確的有( 。

A.吹熱風時觸片P與觸點b、c接觸
B.可由表格中數據計算出小風扇的內阻為60Ω
C.變壓器兩線圈的匝數比n1∶n2=13∶15
D.換用更長的電熱絲(材料、粗細均不變),則吹的熱風溫度更低

D

解析試題分析:觸片P與觸點b、c接觸時,電熱絲沒有接通,所以不能吹熱風,選項A 錯誤;冷風狀態(tài)下,只有小風扇工作,由于輸入功率為60W,額定電壓為60V,則當小風扇被卡住不轉時有:,故選項B錯誤;變壓器兩線圈的匝數比n1∶n2=U1∶U2=60∶220=3∶11,選項C錯誤;根據公式可知,電源電壓不變,電阻越大,電功率越小,所以換用更長的電熱絲(材料、粗細均不變),電阻變大,電吹風吹熱風時的功率將變小,溫度降低.故D正確.
考點:電功率;變壓器的計算。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,一理想變壓器原副線圈的匝數比為1∶2;副線圈電路中接有燈泡,燈泡的額定電壓為220V,額定功率為22W;原線圈電路中接有電壓表和電流表,F閉合開關,燈泡正常發(fā)光。若用U和I分別表示此時電壓表和電流表的讀數,則(    )

A.U=110V,I=0.2A B.U=110V,I=0.05A
C.U=110V,I=0.2A D.U=110V,I=0.2A

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,面積為S、匝數為N、內阻不計的矩形線圈,在磁感應強度為B的勻強磁場中,從水平位置開始計時,繞水平軸OO′以角速度ω勻速轉動.矩形線圈通過滑環(huán)連接理想變壓器.理想變壓器原線圈上的滑動觸頭P上下移動時,可改變副線圈的輸出電壓;副線圈接有可變電阻R.電表均為理想交流電表.下列判斷正確的是( 。

A.矩形線圈產生的感應電動勢的瞬時值表達式e=NBSωcosωt
B.矩形線圈產生的感應電動勢的有效值為NBSω/2
C.當P位置不動,R增大時,電壓表示數也增大
D.當P位置向上移動、R不變時,電流表示數將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

交流電源輸出的電壓U 隨時間t 變化的圖線如圖所示,則下列說法正確的是

A.交變電流的頻率為50HzB.交變電壓的最大值
C.交變電流的周期為2SD.交變電壓的有效值

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

圖甲中的變壓器為理想變壓器,原線圈的匝數n1與副線圈的匝數n2之比n1:n2=10:1。變壓器原線圈加如圖乙所示的正弦式交變電壓,副線圈接兩個串聯在一起的阻值大小均為10 Ω的定值電阻R1、R2。電壓表V為理想交流電表。則下列說法中正確的是

A.原線圈上電壓的有效值約為70.7V
B.副線圈上電壓的有效值為10V
C.電壓表V的讀數為5.0V
D.變壓器的輸入功率為25W

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示是某種交變電流的電流隨時間變化的圖線,i>0部分的圖線是一個正弦曲線的
正半周,i<0部分的圖線是另一個正弦曲線的負半周,其最大值如圖中所示,則這種
交變電流的有效值為

A.I0B.I0C.I0D.I0

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

圖為某小型水電站的電能輸送示意圖,發(fā)電機通過升壓變壓器和降壓變壓器向用戶供電。已知輸電線的總電阻R=10,降壓變壓器的原、副線圈匝數之比為4:1,副線圈與純電阻用電器組成閉合電路,用電器電阻R0=11。若均為理想變壓器,的副線圈兩端電壓表達式為。下列說法正確的是

A.發(fā)電機中的電流變化頻率為100 Hz
B.通過用電器的電流有效值為20 A
C.升壓變壓器的輸入功率為4 650 W
D.當用電器的電阻R0減小時,發(fā)電機的輸出功率減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(6分)如圖所示,A、B、C為三個相同的燈泡,a、b、c為與之串聯的三個元件,E1為直流電源,E2為交流電源。當開關S接“1”時,A、B兩燈均正常發(fā)光,C燈不亮。S接“2”時,A燈仍正常發(fā)光,B燈變暗,C燈正常發(fā)光。由此可知,a元件應是       b元件應是          c元件應是          。(選填“電阻”“電容”“電感”)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

可以將電壓升高供給家用電燈的變壓器是(    )

A.甲圖     B.乙圖    C.丙圖    D.丁圖

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