分析 1、根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出點5的速度,從而求出系統(tǒng)動能的增加量.
2、根據圖象的物理意義可知物體的重力加速度大。
解答 解:(1)兩相鄰點間還有4個點沒有標出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
a=$\frac{{s}_{56}-{s}_{45}}{{T}^{2}}$=$\frac{0.2640-0.2160}{0.{1}^{2}}$m/s2=4.8 m/s2,
根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上5點時小車的瞬時速度大。疄椋簐5=$\frac{0.2160+0.2640}{0.2}$m/s=2.4m/s
物體的初速度為零,所以動能的增加量為:△Ek=$\frac{1}{2}$(m1+m2)${v}_{5}^{2}$-0=0.576J;
(2)根據系統(tǒng)機械能守恒有:(m2-m1)gh=$\frac{1}{2}$(m1+m2)v2
則 $\frac{1}{2}$v2=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{2}+{m}_{1}}$gh
知圖線的斜率k=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{2}+{m}_{1}}$g=$\frac{5.8}{1.2}$
解得:g=9.7m/s2
故答案為:(1)4.8; 0.576; (2)9.7.
點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.直線圖象中斜率和截距是我們能夠利用的信息.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙物體運動經過最高點時懸線的拉力大小為5N | |
B. | 乙物體運動經過最低點時懸線的拉力大小為20N | |
C. | 斜面對甲物體的最大靜摩擦力的大小為l5N | |
D. | 甲物體的質量為2.5kg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可以定義風力場強度E=$\frac{F}{S}$=k,方向與風力相同 | |
B. | 風力場強度E與塑料球受到的風力成正比 | |
C. | 若以柵欄P為風力勢能參考平面,距P為x處的風力勢能是Ep=kx | |
D. | 以柵欄P為風力勢能參考平面,塑料小球的半徑用r表示,某時刻的速度用v表示,風力場中機械能守恒定律可寫為kπr2x+$\frac{2}{3}$ρπr3v2=恒量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一實驗過程中,O點位置可以移動 | |
B. | 實驗中,測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對測力計刻度 | |
C. | 實驗中,先將一個測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調整另一測力計的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點 | |
D. | 實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個測力計之間的夾角取90°,以便算出合力的大小 |
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