如圖為一勻強電場，實線為電場線，一個帶電粒子射入該電場后留下一條虛線所示的軌跡，途經(jīng)a，b兩點，不計粒子的重力。則下面判斷正確的是：(      )
A．b點的電勢高于 a點的電勢
B．粒子在a點的動能大于在b點的動能
C．粒子在a點的電勢能大于b點的電勢能
D．粒子帶正電
B

試題分析：根據(jù)沿電場線方向電勢逐漸降低，可知a點電勢高于b點電勢，所以A錯誤；由力與軌跡個關(guān)系：力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，可得電場力的方向水平向左，與電場方向相反，故粒子帶負電，所以D錯誤；粒子從A運動到B電場力做負功，電勢能增加，動能減小，所以粒子在a點的動能大于在b點的動能，粒子在a點的電勢能大于b點的電勢能，故B正確；C錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（11分）如圖所示，真空中水平放置的兩個相同極板Y和Y'長為L，相距d，足夠大的豎直屏與兩板右側(cè)相距b．在兩板間加上可調(diào)偏轉(zhuǎn)電壓U，一束質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子（不計重力）從兩板左側(cè)中點A以初速度v0沿水平方向射入電場且能穿出．

（1）證明粒子飛出電場后的速度方向的反向延長線交于兩板間的中心O點；
（2）求兩板間所加偏轉(zhuǎn)電壓U的范圍；
（3）求粒子可能到達屏上區(qū)域的長度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B是水平放置的平行板電容器的極板，重力可以忽略不計的帶電粒子以速度v0水平射入電場，且剛好沿下極板B的邊緣飛出。若保持其中一個極板不動而把另一個極板移動一小段距離，粒子仍以相同的速度v0從原處飛入，則下列判斷正確的是（   ）

A.若上極板A不動，下極板B上移，粒子仍沿下極板B的邊緣飛出
B.若上極板A不動，下極板B上移，粒子將打在下板B上
C.若下極板B不動，上極板A上移，粒子將打在下板B上
D.若下極板B不動，上極板A上移，粒子仍沿下極板B的邊緣飛出

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，實線表示勻強電場的電場線，一個帶正電荷的粒子以某一速度射入勻強電場，只在靜電力作用下從向運動，運動的軌跡如圖中的虛線所示，若點電勢為，點電勢為，則
A．電場強度方向一定向左，且電勢>
B．電場強度方向一定向左，且電勢<
C．電場強度方向一定向右，且電勢>
D．電場強度方向一定向右，且電勢<

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如下圖示勻強電場寬度為L,一帶電粒子質(zhì)量為m,帶電荷量為+q,從圖中A點以V0垂直于場強方向進入勻強電場，若經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后粒子從B點飛出，B點到入射線距離也為L。不計粒子重力。

求 ①A、B兩點間電勢差UAB
②粒子飛出B點時的速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

直流電源的路端電壓U="182" V。金屬板AB、CD、EF、GH相互平行、彼此靠近。它們分別和變阻器上的觸點a、b、c、d連接。變阻器上ab、bc、cd段電阻之比為1∶2∶3�？譕1正對B和E，孔O2正對D和G。邊緣F、H正對。一個電子以初速度v0=4×106 m/s沿AB方向從A點進入電場，恰好穿過孔O1和O2后，從H點離開電場。金屬板間的距離L1="2" cm，L2="4" cm，L3="6" cm。電子質(zhì)量me="9." 1×10-31 kg，電量q=1.6×10-19 C。正對兩平行板間可視為勻強電場，（不計電子的重力）

求：（1）各相對兩板間的電場強度。
（2）電子離開H點時的動能。
（3）四塊金屬板的總長度（AB+CD+EF+GH）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一帶電小球用絲線懸掛在沿水平方向的勻強電場中，當小球靜止后把懸線燒斷，則小球在電場中將做        (   )
A．自由落體運動
B．曲線運動
C．沿著懸線的延長線做勻加速直線運動
D．變加速直線運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一段長方體形導(dǎo)電材料，左右兩端面的邊長都為a和b，內(nèi)有帶電量為q的某種自由運動電荷。導(dǎo)電材料置于方向垂直于其前表面向里的勻強磁場中，內(nèi)部磁感應(yīng)強度大小為B。當通以從左到右的穩(wěn)恒電流I時，測得導(dǎo)電材料上、下表面之間的電壓為U，且上表面的電勢比下表面的低。由此可得該導(dǎo)電材料單位體積內(nèi)自由運動電荷數(shù)及自由運動電荷的正負分別為
A．，負B．，正C．，負D．，正

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，虛線a、b、c代表靜電場中的三個等勢面,它們的電勢分別為φa、φb和φc，φa>φb>φc。一帶電的粒子（不計重力）射入電場中，其運動軌跡如圖中實線KLMN所示。由圖可知（   ）
A．粒子從K到L的過程中，電場力做正功
B．粒子從L到M的過程中，電場力做負功
C．粒子從K到L的過程中，電勢能增加
D．粒子從L到M的過程中，動能減少

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