（1） 將銅片、鋅片插入水果中，能制成“水果電池”。某同學(xué)采用如圖所示的實物圖測量水果電池的電動勢（E）和內(nèi)阻（r）。

①實物圖的導(dǎo)線連接僅有兩處錯誤，分別是導(dǎo)線_______和導(dǎo)線________。（用“A”～“F”表示）

②更正電路后，改變滑動變阻器的阻值，某同學(xué)記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到水果電池的電動勢E=3.60V、內(nèi)阻r=32.4Ω。但后來檢查發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)上述每次記錄的電壓和電流的數(shù)據(jù)分別是儀表實際讀數(shù)的10倍，則該水果電池的電動勢和內(nèi)阻的測量值應(yīng)為：E=_______V、r=________Ω。

（2）在如圖（a）的電路圖中，電源的電動勢為3V,內(nèi)阻未知，R0=4Ω。調(diào)節(jié)變阻器R1的阻值，使電壓表V讀數(shù)為1.5V后固定R1的阻值不變，然后將電阻R0更換成一只標(biāo)示“1.5V 0.9W”的小燈泡，若已知小燈泡的伏安曲線如圖，則小燈泡的此時實際功率為    ▲   W，實際功率         額定功率（填“大于”、“小于”或者“等于”）

   

 

【答案】

(1)C(D)   F    0.36  32.4    (2)0.5  小于  （做出E=3V  內(nèi)阻為4歐的U—I圖線與福安曲線的交點既為燈泡的實際功率）

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）將銅片、鋅片插入水果中，能制成“水果電池”．某同學(xué)采用如圖1所示的實物圖測量水果電池的電動勢（E）和內(nèi)阻（r）．
①實物圖的導(dǎo)線連接僅有兩處錯誤，分別是導(dǎo)線
F
F
和導(dǎo)線
D或C
D或C
．（用“A”～“F”表示）
②更正電路后，改變滑動變阻器的阻值，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得：水果電池的電動勢E=3.60V、內(nèi)阻r=32.4Ω，由于粗心，該同學(xué)每次記錄電壓和電流的數(shù)據(jù)分別是儀表實際讀數(shù)的10倍，則該水果電池的電動勢和內(nèi)阻的測量值應(yīng)為：E=
0.36
0.36
V、r=
32.4
32.4
Ω．
（2）有一個標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡，現(xiàn)要測定其在0到2.5V的范圍內(nèi)不同電壓下的電功率，并作出其電功率P與其兩端電壓的平方U2的關(guān)系曲線．有下列器材可供選擇：
A．電壓表V（0～3V，內(nèi)阻RV=3kΩ）B．電流表G（0～500μA，內(nèi)阻RG=600Ω）
C．電阻箱R1（0～99.99Ω）D．滑動變阻器R3（10Ω，2A）
E．滑動變阻器R4（1kΩ，0.5A）F．電源（直流4V，內(nèi)阻不計）
①為保證實驗安全、準(zhǔn)確、操作方便，應(yīng)選用的器材除小燈泡、電源、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線外，還需要
ACD
ACD
（均用器材對應(yīng)的字母填寫）；
②根據(jù)你設(shè)計的實驗電路，完成圖2的連線；
③根據(jù)你的設(shè)計，若從儀表盤上讀得的數(shù)據(jù)分別為U、IG，則小燈泡在該條件下的功率表達式
U（
IGRG
R1
+IG-
U
RV
）
U（
IGRG
R1
+IG-
U
RV
）
（均用字母表示）．表達式中除U、IG以外，其他符號的意義是
RV是電壓表V的內(nèi)阻，RG是電流表G內(nèi)阻，R1是電阻箱作為分流電阻提供的有效電阻．
RV是電壓表V的內(nèi)阻，RG是電流表G內(nèi)阻，R1是電阻箱作為分流電阻提供的有效電阻．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)將銅片和鋅片插入水果中制成一個“水果電池”，該同學(xué)利用下列所給器材測量該“水果電池”的電動勢E和內(nèi)阻r．
A．電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
B．電流表A2（量程20mA，內(nèi)阻約50Ω）
C．電壓表V1（量程4V，內(nèi)阻約4kΩ）
D．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻15kΩ）
E．滑動變阻器R1（0～1 000Ω）
F．滑動變阻器R2（0～9 999.9Ω）
G．待測“水果電池”（電動勢E約為4V，內(nèi)阻r約為200Ω）
H．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
（1）為盡量減小實驗的誤差，請在圖1中虛線方框中畫出你設(shè)計的實驗電路圖；要求在每個電路元件上標(biāo)明你選用的器材符號，不寫或?qū)戝e得零分．
（2）該同學(xué)實驗中記錄的6組對應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中描點畫出U-I圖線；由圖線可得，“水果電池”的電動勢E=
 
V，內(nèi)電阻r=
 
Ω．
I/mA 4.0 5.0 8.0 10.0 12.0 14.0
U/V 3.04 2.85 2.30 1.90 1.50 1.14
（3）實驗測得的“水果電池”的電動勢和內(nèi)阻與真實值相比，E測
 
E真，r測
 
r真（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1） 將銅片、鋅片插入水果中，能制成“水果電池”。某同學(xué)采用如圖所示的實物圖測量水果電池的電動勢（E）和內(nèi)阻（r）。

①實物圖的導(dǎo)線連接僅有兩處錯誤，分別是導(dǎo)線_______和導(dǎo)線________。（用“A”～“F”表示）

②更正電路后，改變滑動變阻器的阻值，某同學(xué)記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到水果電池的電動勢E=3.60V、內(nèi)阻r=32.4Ω。但后來檢查發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)上述每次記錄的電壓和電流的數(shù)據(jù)分別是儀表實際讀數(shù)的10倍，則該水果電池的電動勢和內(nèi)阻的測量值應(yīng)為：E=_______V、r=________Ω。

（2）在如圖（a）的電路圖中，電源的電動勢為3V,內(nèi)阻未知，R0=4Ω。調(diào)節(jié)變阻器R1的阻值，使電壓表V讀數(shù)為1.5V后固定R1的阻值不變，然后將電阻R0更換成一只標(biāo)示“1.5V 0.9W”的小燈泡，若已知小燈泡的伏安曲線如圖，則小燈泡的此時實際功率為    ▲   W，實際功率         額定功率（填“大于”、“小于”或者“等于”）

   

 

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科目：高中物理 來源：2011屆浙江省嘉興一中高三高考模擬試題（理綜）物理部分 題型：實驗題

（1） 將銅片、鋅片插入水果中，能制成“水果電池”。某同學(xué)采用如圖所示的實物圖測量水果電池的電動勢（E）和內(nèi)阻（r）。

①實物圖的導(dǎo)線連接僅有兩處錯誤，分別是導(dǎo)線_______和導(dǎo)線________。（用“A”～“F”表示）
②更正電路后，改變滑動變阻器的阻值，某同學(xué)記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到水果電池的電動勢E=3.60V、內(nèi)阻r=32.4Ω。但后來檢查發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)上述每次記錄的電壓和電流的數(shù)據(jù)分別是儀表實際讀數(shù)的10倍，則該水果電池的電動勢和內(nèi)阻的測量值應(yīng)為：E=_______V、r=________Ω。
（2）在如圖（a）的電路圖中，電源的電動勢為3V,內(nèi)阻未知，R0=4Ω。調(diào)節(jié)變阻器R1的阻值，使電壓表V讀數(shù)為1.5V后固定R1的阻值不變，然后將電阻R0更換成一只標(biāo)示“1.5V 0.9W”的小燈泡，若已知小燈泡的伏安曲線如圖，則小燈泡的此時實際功率為    ▲  W，實際功率        額定功率（填“大于”、“小于”或者“等于”）
   

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