【題目】如圖所示，用質(zhì)量不計(jì)的輕細(xì)繩l1和l2將A、B兩重物懸掛起來(lái)，下列說法正確的是(　　)

A. l1對(duì)A的拉力和l2對(duì)A的拉力是一對(duì)平衡力

B. l2對(duì)A的拉力和l2對(duì)B的拉力是一對(duì)作用力與反作用力

C. l1對(duì)A的拉力和A對(duì)l1的拉力是一對(duì)平衡力

D. l2對(duì)B的拉力和B對(duì)l2的拉力是一對(duì)作用力和反作用力

【答案】D

【解析】

：選D.重物A在l1的拉力、l2的拉力和自身重力三個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)．A、B之間是通過l2發(fā)生作用的，沒有直接作用，B錯(cuò)．l1對(duì)A的拉力和A對(duì)l1的拉力是一對(duì)作用力和反作用力，不是平衡力，故C錯(cuò)，l2對(duì)B的拉力和B對(duì)l2的拉力是B和l2之間相互作用而產(chǎn)生的，因而是一對(duì)作用力與反作用力，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，完全相同的質(zhì)量為m的A、B兩球，可視為質(zhì)點(diǎn)，用兩根長(zhǎng)度均為L的輕質(zhì)細(xì)線懸掛在O點(diǎn)，兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧，靜止不動(dòng)時(shí)，彈簧處于水平方向，且長(zhǎng)度也為L。則以下判斷正確的是

A. 彈簧的長(zhǎng)度被拉伸了，且可以求出彈簧的自然長(zhǎng)度

B. 圖中所示的角度θ = 30°

C. O點(diǎn)受到的作用力大小為2mg

D. 球A對(duì)繩子的作用力大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小物塊位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平地面上，如圖所示。從地面上看，在小物塊沿斜面下滑的過程中，斜面對(duì)小物塊的作用力（　　）

A. 垂直于接觸面，做功為零

B. 垂直于接觸面，做功不為零

C. 不垂直于接觸面，做功為零

D. 不垂直于接觸面，做功不為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶以2m/s的速度勻速運(yùn)行，將一質(zhì)量為2kg的工件沿豎直向下的方向輕放在傳送帶上，如工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，則放手后，工件在5s內(nèi)的位移是多少?摩擦力對(duì)工件做功為多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為L的導(dǎo)體棒原來(lái)不帶電，現(xiàn)將一帶電量為+q的點(diǎn)電荷放在距棒左端R處，如圖所示．當(dāng)棒達(dá)到靜電平衡后，棒上感應(yīng)電荷在棒內(nèi)中點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于_____，方向?yàn)?/span>_____．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)電荷量分別為Q和4Q的負(fù)電荷a、b，在真空中相距為l，如果引入另一點(diǎn)電荷c，正好能使這三個(gè)電荷都處于靜止?fàn)顟B(tài)，試確定電荷c的位置、電性及它的電荷量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一段繩子把輕質(zhì)滑輪吊裝在A點(diǎn)，一根輕繩跨過滑輪，繩的一端拴在井中的水桶上，人用力拉繩的另一端，滑輪中心為O點(diǎn)，人所拉繩子與OA的夾角為β，拉水桶的繩子與OA的夾角為α。人拉繩沿水平面向左運(yùn)動(dòng)，把井中質(zhì)量為m的水桶勻速提上來(lái)，人的質(zhì)量為M，重力加速度為g，在此過程中，以下說法正確的是(　　)

A. α始終等于β

B. 吊裝滑輪的繩子上的拉力逐漸變大

C. 地面對(duì)人的摩擦力逐漸變大

D. 地面對(duì)人的支持力逐漸變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技的發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活，圖甲是一款放在水平桌面上的手機(jī)支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無(wú)粘感，接觸到平整光滑的硬性物體時(shí)，會(huì)牢牢吸附在物體上。圖乙是手機(jī)靜止吸附在該手機(jī)支架上的側(cè)視圖，若手機(jī)的重力為G，下列說法正確的是

A. 手機(jī)受到的支持力大小為Gcosθ

B. 手機(jī)受到的摩擦力大小大于Gsinθ

C. 納米材料對(duì)手機(jī)的作用力方向豎直向上

D. 納米材料對(duì)手機(jī)的作用力大小為Gsinθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究碰撞過程中不變量的實(shí)驗(yàn)：在小車甲的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車甲使之做勻速直線運(yùn)動(dòng)。然后與原來(lái)靜止在前方的小車乙相碰并粘合成一體，而后兩車?yán)^續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示。在小車甲后連著紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz，長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

（1）若已得到打點(diǎn)紙帶如圖所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距并標(biāo)在圖上，A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn)，則應(yīng)選________段計(jì)算小車甲的碰前速度，應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算小車甲和乙碰后的共同速度（以上兩格填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”）。

（2）已測(cè)得小車甲的質(zhì)量m甲＝0．40kg，小車乙的質(zhì)量m乙＝0．20kg，由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前m甲v甲＋m乙v乙＝__________kg·m/s；碰后m甲v甲′＋m乙v乙′＝________kg·m/s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）通過計(jì)算得出的結(jié)論是什么_____________。

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