【題目】如圖所示，一帶電液滴在重力和勻強(qiáng)電場對它的電場力作用下，從靜止開始由b沿直線運(yùn)動到d，且bd與豎直方向所夾的銳角為45°，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A．液滴受到的電場力與重力大小相等

B．此液滴帶負(fù)電

C．合力對液滴做的總功等于零

D．液滴的電勢能減少

【答案】ABD

【解析】

試題分析：根據(jù)帶電液滴作直線運(yùn)動可知帶電液滴所受重力與電場力的合力一定沿運(yùn)動方向，利用假設(shè)法可以判定出帶電液滴所帶電荷的性質(zhì)，從而求出電場力的大小與合外力的大小再根據(jù)牛頓第二定律計算出物體的加速度；根據(jù)合外力的方向與速度的方向相同可知合外力做正功，根據(jù)電場力做功的情況可以判定電勢能變化情況

解：AB、據(jù)題帶電液滴沿直線從b運(yùn)動到d，帶電液滴所受重力與電場力的合力一定與其運(yùn)動方向在同一直線上，對液滴進(jìn)行受力分析，其受力情況如圖所示，則電場力方向一定水平向右，液滴帶負(fù)電，由圖可得：qE=mg

故AB正確；

C、由于液滴從靜止開始做加速運(yùn)動，故合力的方向與運(yùn)動的方向相同，故合外力對物體做正功，并不為零，故C錯誤

D、由于電場力所做的功W電=Eqxbdcos45°＞0，故電場力對液滴做正功，故液滴的電勢能減小，故D正確．

故選：ABD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】民航客機(jī)一般都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機(jī)緊急著陸后，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，生成一條連接出口與地面的斜面，如圖甲所示，人員可沿斜面滑行到地上，圖乙是其簡化模型．若機(jī)艙口下沿距地面的高度AB=3.0m，氣囊所構(gòu)成的斜面長度為AC=5.0m，斜面與水平地面CD段平滑連接．已知旅客與氣囊、地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.55，不計空氣阻力，g取10m/s2．若旅客從氣囊上由靜止開始滑下，求：

（1）旅客沿斜面滑下時加速度的大小a；

（2）旅客滑到斜面底端C時速度的大小v

（3）旅客在水平地面上滑行的距離S．（此問保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】二十四節(jié)氣中的春分與秋分均為太陽直射赤道，春分為太陽從南回歸線回到赤道，秋分則為太陽從北回歸線回到赤道。2004年3月20日為春分，9月23日為秋分，可以推算從春分到秋分187天，而從秋分到春分則為179天。關(guān)于上述自然現(xiàn)象，下列說法正確的是(設(shè)兩段時間內(nèi)地球公轉(zhuǎn)的軌跡長度相等)( )

A. 從春分到秋分地球離太陽遠(yuǎn) B. 從秋分到春分地球離太陽遠(yuǎn)

C. 夏天地球離太陽近 D. 冬天地球離太陽遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A、B均靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別為mA、mB，與水平面的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB，用水平拉力F分別拉物體A、B，得到加速度a與拉力F的關(guān)系可用圖中直線甲、乙表示，則以下說法正確的是

A. μA=μB mA﹤mB

B. μA﹤μB mA=mB

C. μA﹥μB mA﹥mB

D. μA﹥μB mA=mB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，O是一固定的點電荷，虛線a、b、c是該點電荷產(chǎn)生的電場中的三條等勢線，正點電荷q僅受電場力的作用沿實線所示的軌跡從a處運(yùn)動到b處，然后又運(yùn)動到c處．由此可知(　　)

A. O為負(fù)電荷

B. 在整個過程中q的速度先變大后變小

C. 在整個過程中q的加速度先變大后變小

D. 在整個過程中，電場力做功為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖甲所示裝置探究加速度與力的關(guān)系。

（1）實驗時，為平衡摩擦力，以下操作正確的是__________

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將空沙桶用細(xì)線跨過定滑輪系在小車上，讓細(xì)線與長木板平行

B．平衡摩擦力時，應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過打點計時器

C．每次改變沙桶的質(zhì)量時，需要重新平衡摩擦力

D．實驗時，應(yīng)先釋放小車，再接通電源

（2）實驗中得到一條如圖所示的紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，打點計時器所用電源的頻率為50Hz。由圖中實驗數(shù)據(jù)可知，打點計時器打下B點時小車的速度vB=_____m/s，小車的加速度Q=_________m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖像如圖所示。該直線不過坐標(biāo)原點的原因可能是______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“在驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮筋的圖釘，為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，和為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）乙圖中、分別為兩測力計共同拉時細(xì)繩和所受的力，為根據(jù)平行四邊形定則做出的、的合力，為只用一個測力計拉時橡皮筋所受的力．其中力__________（填上述字母）不是由彈簧測力計直接測得的．

（2）圖乙中的與兩力中，方向一定沿方向的是__________．

（3）實驗中，要求先后兩次力的作用效果相同，能夠?qū)崿F(xiàn)作用效果相同的選項是：__________（填正確選項前字母）．

A．兩個測力計拉力、大小之和等于一個測力計拉力的大小

B．橡皮條沿同一方向伸長

C．橡皮條伸長到同一長度

D．橡皮條沿同一方向伸長同一長度

（4）本實驗采用的科學(xué)方法是__________．

A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,P是一個帶正電的物塊,Q是一個不帶電的絕緣物塊,P、Q疊放在一起靜置于粗糙的斜面上,空間存在水平向里的勻強(qiáng)磁場.現(xiàn)用平行斜面向下的恒力拉物塊P,使P、Q無相對滑動地一起沿斜面向下加速運(yùn)動,P、Q兩物塊間的摩擦力大小F1,P與斜面間的摩擦力大小為F2,則在加速運(yùn)動階段

A. F1增大、F2減小 B. F1和 F2都增大

C. F1和F2都減小 D. F1減小、F2增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從給出的物理研究方法中選擇相應(yīng)的一個,并將序號填入后面的橫線上：質(zhì)點__________；加速度定義_________；平均速度_________；瞬時速度___________；力的合成與分解____________。

（A）等效替代 (B)微元法 (C)理想模型法 (D)比值法

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